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深(shen)圳職業技術學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職業技術教(jiao)育的院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職業教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制和預(yu)警機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人才培養模式(shi)(shi)(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人才培養模式(shi)(shi)(shi)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才培養模式(shi)(shi)(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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