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深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年，是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神，開拓進取，創造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條(tiao)中國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路，被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。

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學校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角地區(qu)經(jing)濟(ji)社會(hui)和產(chan)業發展，堅持產(chan)教融合，專業設置緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先(xian)進制(zhi)造(zao)業和現代服務業等重(zhong)(zhong)點發展領域；形成了專業設置動(dong)態機(ji)(ji)制(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共設置16個二(er)級學院，專業77個，覆(fu)蓋17個專業大類。

建校以來，深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深化(hua)發展的過程(cheng)，人(ren)才培養(yang)模式日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來，深職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)，深入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”，人(ren)才培養(yang)模式日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學(xue)校科(ke)研(yan)(yan)從零起(qi)步跨越(yue)式發(fa)展，年度科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)突破(po)億(yi)元大關，累計科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量達到5.81億(yi)元，省部(bu)市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每年(nian)招生(sheng)時將(jiang)依據(ju)實際情況對(dui)專業(ye)進行適當調整，并在部分(fen)學院(yuan)開始試行專業(ye)大(da)類(lei)、專業(ye)群(qun)招生(sheng)，詳見深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)招生(sheng)網站(zhan)（文字鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步(bu)伐，充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。

學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統，建有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并(bing)開(kai)設了移(yi)動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信，加強與(yu)(yu)讀(du)者互動(dong)(dong)。

學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本(ben)任務(wu)，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在國內率先(xian)大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能(neng)人(ren)才培養，大力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設，開(kai)展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。