深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學院創建(jian)于1993年，是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精(jing)神，開拓進取，創造了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和產(chan)業發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)業、先進制(zhi)(zhi)造業和現代(dai)服務業等(deng)(deng)重點(dian)發(fa)展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院共(gong)設(she)置16個二級學(xue)院，專(zhuan)業77個，覆蓋17個專(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來，深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐漸深化發展的(de)過(guo)程(cheng)，人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養模式日臻完(wan)善，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標(biao)，全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革，實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養模式改(gai)(gai)革，深入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”，人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養模式日臻完(wan)善，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步(bu)伐，充(chong)分利用區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優(you)勢(shi)，深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)(yu)境(jing)外合(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作，為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書、期刊），電(dian)子圖(tu)書超(chao)過100萬冊(ce)，以(yi)及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建(jian)有先進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有多間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi)，并開設(she)了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與(yu)微信(xin)，加(jia)強與(yu)讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化自覺，強(qiang)化立(li)德樹(shu)人的根本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)化育人戰略”，在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化引(yin)領技(ji)能人才培養，大(da)力開(kai)展文(wen)化育人課程建(jian)(jian)設，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設，創(chuang)建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育人活動，受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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