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深圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等(deng)(deng)職業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)(te)區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改革創新精神，開(kai)拓進取(qu)，創造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特(te)(te)色高(gao)等(deng)(deng)職業教(jiao)育發展之路，被譽為(wei)(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學校積極(ji)適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業發展，堅持產(chan)教融合(he)，專業設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業、先進制(zhi)造(zao)業和現代服(fu)務業等重點發展領域(yu)；形成(cheng)了(le)專業設(she)(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置16個二級學院，專業77個，覆蓋(gai)17個專業大(da)類。

建(jian)校以(yi)(yi)來，深職(zhi)院的(de)教育教學改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深化(hua)(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng)，人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan)，專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深入(ru)，教育教學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校為目標，全面深化(hua)(hua)教育教學改革(ge)，實施以(yi)(yi)學生學習(xi)成效為導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式改革(ge)，深入(ru)推(tui)進“六個融合”，人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan)，專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深入(ru)，教育教學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。

25年間，學(xue)校科(ke)(ke)研從零起步跨越(yue)式(shi)發展(zhan)，年度科(ke)(ke)研經費突破(po)億元大關(guan)，累計(ji)科(ke)(ke)研經費總量達到(dao)5.81億元，省部(bu)市區(qu)級科(ke)(ke)研平臺達到(dao)33個，科(ke)(ke)研實力在同類院校中遙遙領(ling)先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)生時將依據實際情況對(dui)專業(ye)(ye)進(jin)行(xing)適當調整，并在部分學(xue)院(yuan)開始試行(xing)專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招(zhao)生，詳見(jian)深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略，加快國際化辦學(xue)(xue)步伐，充(chong)分利用區域(yu)與自身優(you)勢，深化國際教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領(ling)域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國際交(jiao)流合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國職業教(jiao)育國際交(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。

學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(ce)（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)(ce)，以及幾十種數據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong)，建(jian)有多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并開(kai)設了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin)，加強與(yu)讀者互動(dong)。

學(xue)校以(yi)高度的(de)文化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人的(de)根本任務(wu)，實(shi)施“文化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”，在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培(pei)養，大(da)力(li)開(kai)展文化(hua)(hua)育人課程建(jian)(jian)設，開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育人活(huo)動(dong)，受到學(xue)生(sheng)喜愛。