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科學研究

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2008年(nian)，學(xue)校(xiao)發布了(le)《關(guan)于大力推進科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)工作的(de)(de)意(yi)見(jian)》等科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)1+7系列(lie)文件，確(que)立了(le)“應(ying)用為主(zhu)”的(de)(de)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)導向，強調科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)要注重應(ying)用與實(shi)效，要堅(jian)持高(gao)職(zhi)特色、技術(shu)(shu)特色。10年(nian)來，學(xue)校(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)堅(jian)持以應(ying)用基礎研(yan)(yan)究和應(ying)用技術(shu)(shu)研(yan)(yan)發為主(zhu)，重視技術(shu)(shu)轉(zhuan)移(yi)和科(ke)(ke)(ke)技成果轉(zhuan)化，2011年(nian)成立了(le)技術(shu)(shu)轉(zhuan)移(yi)辦(ban)公室(shi)，并先后發布了(le)《技術(shu)(shu)轉(zhuan)移(yi)（橫向）項目管理辦(ban)法》、《科(ke)(ke)(ke)技成果轉(zhuan)化實(shi)施(shi)辦(ban)法》等文件，極大的(de)(de)激發了(le)學(xue)校(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)人(ren)員開展應(ying)用科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)的(de)(de)積極性。