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2008年(nian)(nian)(nian)，學(xue)(xue)(xue)校發布(bu)了(le)(le)《關(guan)于大(da)力推進科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)工作的(de)(de)(de)意見》等科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)1+7系列文件，確立(li)了(le)(le)“應(ying)用為主(zhu)(zhu)”的(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)導向(xiang)，強調科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)要注重應(ying)用與實效，要堅(jian)持高職特色、技(ji)術(shu)特色。10年(nian)(nian)(nian)來，學(xue)(xue)(xue)校科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)堅(jian)持以應(ying)用基礎研(yan)究和(he)(he)應(ying)用技(ji)術(shu)研(yan)發為主(zhu)(zhu)，重視(shi)技(ji)術(shu)轉(zhuan)移和(he)(he)科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)成果轉(zhuan)化，2011年(nian)(nian)(nian)成立(li)了(le)(le)技(ji)術(shu)轉(zhuan)移辦(ban)(ban)公室(shi)，并先后發布(bu)了(le)(le)《技(ji)術(shu)轉(zhuan)移（橫(heng)向(xiang)）項目(mu)管理辦(ban)(ban)法》、《科(ke)(ke)(ke)(ke)技(ji)成果轉(zhuan)化實施辦(ban)(ban)法》等文件，極(ji)大(da)的(de)(de)(de)激發了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)校科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)人員開展(zhan)應(ying)用科(ke)(ke)(ke)(ke)研(yan)的(de)(de)(de)積極(ji)性(xing)。
橫向項目經費增長圖
歷年專利申請數據增長示意圖
