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- 02.26全校黨史學習教育動員大會召開
深圳職業技術(shu)(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技術(shu)(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職業教育發(fa)展(zhan)之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式改革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰(zhan)略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區域(yu)(yu)與自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發(fa)(fa)展做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)(ce),以(yi)及幾(ji)十種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移動(dong)(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動(dong)(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)化自覺,強化立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)(shi)施文(wen)化引領(ling)技(ji)能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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