深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展(zhan)(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程,人才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)(jin)“六個(ge)融合”,人才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優(you)勢(shi),深化(hua)國(guo)際教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)(fa)展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)(he)學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校以高度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多彩的校園(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到(dao)學生喜(xi)愛。
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