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學校概況
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交通引導
交通(tong)引導(dao)
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)(de)院校之(zhi)一(yi)，建校以來，學(xue)校始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在(zai)校生(sheng)，從最初(chu)的(de)(de)(de)借用校舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五(wu)大校區，從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產教(jiao)融合，專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領域；形(xing)成了專業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置16個二(er)級學院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來，深職院的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革經(jing)歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深化發展的過程，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善，專業與課程改(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深入，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來，深職院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流(liu)職業院校為目(mu)標，全(quan)面深化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革，實(shi)施以(yi)(yi)學生學習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革，深入推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善，專業與課程改(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深入，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招生(sheng)時將依據實際情(qing)況(kuang)對專業(ye)(ye)(ye)進(jin)行(xing)適當(dang)調整，并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開始試(shi)行(xing)專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)、專業(ye)(ye)(ye)群(qun)招生(sheng)，詳(xiang)見深圳職業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招生(sheng)網站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐，充分利用(yong)區域(yu)與自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)(he)官龍山校區醫(yi)學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種數據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)(he)學習討論室(shi)，并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內(nei)率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設(she)，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。
