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深圳(zhen)職業(ye)技術學院創建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)內最(zui)(zui)早獨(du)立舉辦高等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精(jing)神，開拓進取(qu)，創造了中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路，被(bei)譽為中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學校(xiao)積極(ji)適應深圳及珠三(san)角地(di)區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和(he)預警(jing)機制。目(mu)前(qian)學院共(gong)設(she)置16個二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)以來(lai)(lai)，深職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了(le)一個從探索起步到(dao)逐漸(jian)深化發展的過程(cheng)，人才培(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來(lai)(lai)，深職院以建(jian)設世界一流職業(ye)院校(xiao)為目標，全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革，實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革，深入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”，人才培(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。

25年間，學(xue)校科(ke)研(yan)從零起(qi)步跨越式發展(zhan)，年度科(ke)研(yan)經費突破億元大(da)關，累計科(ke)研(yan)經費總量達(da)到5.81億元，省部市區級(ji)科(ke)研(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)研(yan)實力(li)在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招生(sheng)時將依據實際情(qing)況對專業(ye)(ye)進行適當調整，并在部分學(xue)院(yuan)開(kai)始試行專業(ye)(ye)大(da)類、專業(ye)(ye)群招生(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)招生(sheng)網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國際化辦學(xue)步伐，充分利用區域與自(zi)身優勢，深化國際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)(le)全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃至中國職業教(jiao)育國際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)(le)一(yi)定(ding)的貢獻。

學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中外(wai)文圖書、期刊），電子圖書超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統，建有(you)多間(jian)電子閱(yue)(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師(shi)研究室和(he)學習(xi)討論室，并(bing)開(kai)設(she)了移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者互動(dong)。

學(xue)(xue)校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國(guo)內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養，大力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設(she)，開展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong)，受到學(xue)(xue)生喜愛。