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科學研究
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    25年(nian)間,學校科研(yan)從零起(qi)步跨越式發展,年(nian)度科研(yan)經費突破億元大關,累計科研(yan)經費總量達到5.81億元,省部市區級科研(yan)平臺(tai)達到33個,科研(yan)實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

    一、應用為主立方向

    2008年,學(xue)校(xiao)發布了(le)《關(guan)于大力推進科研(yan)工作的(de)意見》等科研(yan)1+7系列文(wen)件(jian),確立(li)了(le)“應用為主(zhu)”的(de)科研(yan)導向,強調科研(yan)要(yao)注(zhu)重應用與實效,要(yao)堅(jian)持高職特色、技(ji)(ji)(ji)術(shu)特色。10年來,學(xue)校(xiao)科研(yan)堅(jian)持以(yi)應用基礎研(yan)究和應用技(ji)(ji)(ji)術(shu)研(yan)發為主(zhu),重視(shi)技(ji)(ji)(ji)術(shu)轉移(yi)(yi)和科技(ji)(ji)(ji)成(cheng)(cheng)果轉化(hua),2011年成(cheng)(cheng)立(li)了(le)技(ji)(ji)(ji)術(shu)轉移(yi)(yi)辦公室,并先后(hou)發布了(le)《技(ji)(ji)(ji)術(shu)轉移(yi)(yi)(橫(heng)向)項目管理(li)辦法(fa)》、《科技(ji)(ji)(ji)成(cheng)(cheng)果轉化(hua)實施(shi)辦法(fa)》等文(wen)件(jian),極大的(de)激發了(le)學(xue)校(xiao)科研(yan)人員開(kai)展應用科研(yan)的(de)積極性。

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    橫向項目經費增長圖

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    歷年專利申請數據增長示意圖

    二、平臺團隊強基礎

    2017年,學校(xiao)與美國康奈爾大(da)學諾貝爾獎獲得(de)者羅德(de)?霍夫曼教授及(ji)其(qi)團隊合作,組建(jian)霍夫曼先進(jin)材料研究院(yuan),這是全(quan)國高職(zhi)院(yuan)校(xiao)首家(jia)共建(jian)的諾貝爾獎科學家(jia)實(shi)驗室(shi)。

    學(xue)校(xiao)頒布(bu)了(le)《科(ke)研創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)平臺(tai)管理(li)辦(ban)法》、《科(ke)研創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)團隊管理(li)辦(ban)法》等,打(da)造(zao)優勢科(ke)研方(fang)向和(he)研究團隊,目前共有省部級(ji)(ji)(ji)科(ke)研平臺(tai)8個(ge)、市級(ji)(ji)(ji)21個(ge)、區級(ji)(ji)(ji)4個(ge),自(zi)2011年(nian)起(qi)還先后立(li)項(xiang)建設4批校(xiao)級(ji)(ji)(ji)科(ke)研創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)平臺(tai)和(he)團隊,支持(chi)校(xiao)級(ji)(ji)(ji)平臺(tai)18個(ge),團隊27個(ge)。

    學校(xiao)積極(ji)與國內兄弟院校(xiao)聯(lian)系(xi)合(he)(he)作,開展聯(lian)合(he)(he)培養(yang)研(yan)究生(sheng)(sheng)和招(zhao)收博(bo)士(shi)(shi)后(hou)(hou)工作,累(lei)計與國內133所高校(xiao)簽訂聯(lian)合(he)(he)培養(yang)研(yan)究生(sheng)(sheng)協議(yi),聯(lian)合(he)(he)培養(yang)碩士(shi)(shi)生(sheng)(sheng)661人、博(bo)士(shi)(shi)生(sheng)(sheng)24人;2015年(nian)我校(xiao)博(bo)士(shi)(shi)后(hou)(hou)創新實踐基地(di)獲得批準成立以來,已招(zhao)收9名博(bo)士(shi)(shi)后(hou)(hou)正式(shi)入站工作。

    三、科研實力大跨越

    25年來,在學校領(ling)導班子的高度重視(shi)和科研(yan)人員的共同努力(li)下,學校科研(yan)工(gong)作實(shi)現了(le)跨越式(shi)大發展(zhan)。

    建校之(zhi)初,學校年度(du)科(ke)研到(dao)賬經費僅1.6萬(wan)元,發表論文僅10余篇;

    1998年(nian)(nian),學校發表首篇SCI/EI論文,同年(nian)(nian)首次獲得市級科研獎勵;

    2000年獲得(de)首個發(fa)明專利授權;

    2002年獲得國家級科研項(xiang)目立項(xiang);

    2006年獲得首個(ge)省部級科研獎勵;

    2012年年度(du)到賬科研經費突破5000萬元;

    2016年(nian)年(nian)度(du)科研經費總量突破(po)1億元;

    2017年到賬(zhang)經(jing)費再(zai)創歷史(shi)新高。

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    科研總經費增長情況

    建校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)共承擔各(ge)級(ji)各(ge)類科研(yan)課題4471項(xiang)(xiang),其中國(guo)家(jia)級(ji)項(xiang)(xiang)目(mu)69項(xiang)(xiang),省部級(ji)項(xiang)(xiang)目(mu)374項(xiang)(xiang),市區級(ji)項(xiang)(xiang)目(mu)735項(xiang)(xiang),出版各(ge)類學(xue)(xue)(xue)術專(zhuan)著(zhu)188部,編(bian)著(zhu)101部、譯著(zhu)13部,發表學(xue)(xue)(xue)術論(lun)文(wen)12901篇,61項(xiang)(xiang)科研(yan)成(cheng)(cheng)果獲教育部、廣東省及深圳(zhen)市等各(ge)級(ji)獎勵(li)。2015年6月,華(hua)東師范(fan)大學(xue)(xue)(xue)職業成(cheng)(cheng)人教育研(yan)究所(suo)等發布了(le)國(guo)內200所(suo)國(guo)家(jia)示(shi)范(fan)性(xing)和骨干高(gao)職院(yuan)校(xiao)科研(yan)競爭力評價研(yan)究報告,我(wo)校(xiao)以85.53的高(gao)分位居榜(bang)首,CSCD論(lun)文(wen)數等三項(xiang)(xiang)指標名列(lie)第一。

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    四、產學研用促發展

    2017年開始,學(xue)校成立了應(ying)用(yong)技(ji)術研(yan)(yan)發(fa)(fa)院(yuan)、文化(hua)創(chuang)(chuang)意產品研(yan)(yan)發(fa)(fa)院(yuan)、經濟(ji)與(yu)社(she)會發(fa)(fa)展研(yan)(yan)究院(yuan)等三(san)大(da)綜合性研(yan)(yan)發(fa)(fa)平臺,面向深圳(zhen)(zhen)(zhen)戰略性新(xin)興產業與(yu)未來產業、文化(hua)創(chuang)(chuang)意產業、經濟(ji)和(he)社(she)會發(fa)(fa)展重大(da)問題等開展應(ying)用(yong)研(yan)(yan)發(fa)(fa)、創(chuang)(chuang)新(xin)設(she)計、調(diao)研(yan)(yan)咨詢,探索應(ying)用(yong)研(yan)(yan)發(fa)(fa)、產學(xue)合作(zuo)新(xin)模式。先(xian)后與(yu)深圳(zhen)(zhen)(zhen)市經信委(wei)、深圳(zhen)(zhen)(zhen)市國資委(wei)、中(zhong)國聯通(tong)、中(zhong)國移動(dong)、中(zhong)興通(tong)訊、華為公(gong)司、快速制造國家工(gong)程中(zhong)心、柴火創(chuang)(chuang)客空間、深圳(zhen)(zhen)(zhen)市太赫茲(zi)研(yan)(yan)究院(yuan)等一批政(zheng)府部門、行(xing)業企業等簽訂了戰略性合作(zuo)協議,為新(xin)時代學(xue)校科研(yan)(yan)發(fa)(fa)展開創(chuang)(chuang)更廣闊的空間。



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