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深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的院(yuan)校之一(yi)，建(jian)校以來，學(xue)校始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神(shen)，開(kai)拓進取，創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到如今(jin)2萬余(yu)名在校生，從最初的借用校舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校區，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之路，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。

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學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合(he)，專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領域；形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共(gong)設置16個(ge)二級(ji)學院(yuan)(yuan)，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來，深(shen)職院的教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程，人才培養模(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入，教育教學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入“十三(san)五”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職業(ye)(ye)院校為(wei)目標(biao)，全面深(shen)化教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才培養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入推進(jin)(jin)“六個(ge)融合”，人才培養模(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入，教育教學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷創(chuang)新。

25年間，學(xue)校科(ke)研(yan)從零(ling)起步跨越式(shi)發(fa)展，年度(du)科(ke)研(yan)經費(fei)突破億元(yuan)(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)經費(fei)總量(liang)達到(dao)5.81億元(yuan)(yuan)，省部市(shi)區級科(ke)研(yan)平臺(tai)達到(dao)33個，科(ke)研(yan)實(shi)力在同類院校中遙遙領(ling)先。

學(xue)校(xiao)緊貼(tie)市場(chang)辦學(xue)，每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整(zheng)，并在(zai)部分學(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐，充分利用(yong)區域與自身優勢(shi)，深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流與合(he)(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻(xian)。

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