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學風建設
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    深圳職業技術學院文件深職院〔2010〕176 號

    深圳職業技術學院學術規范

    第一章 總 則

    第一條 為(wei)倡導學(xue)(xue)術(shu)(shu)正氣(qi),規(gui)(gui)范學(xue)(xue)術(shu)(shu)行(xing)為(wei),加強科(ke)研道(dao)德與誠(cheng)信建設,促進我(wo)校學(xue)(xue)術(shu)(shu)活(huo)動健康持(chi)續發(fa)展,提高廣(guang)大師生的(de)學(xue)(xue)術(shu)(shu)自律(lv)意識,保護(hu)知識產權,根(gen)據(ju)《教育部(bu)關(guan)于嚴肅處理高等(deng)(deng)學(xue)(xue)校學(xue)(xue)術(shu)(shu)不端行(xing)為(wei)的(de)通知》(教社科(ke)[2009]3號)和(he)中(zhong)國科(ke)學(xue)(xue)技術(shu)(shu)協會(hui)《科(ke)技工作者科(ke)學(xue)(xue)道(dao)德規(gui)(gui)范》(科(ke)協發(fa)組字[2007]33號)以及國家法律(lv)法規(gui)(gui)和(he)道(dao)德規(gui)(gui)范等(deng)(deng)有(you)關(guan)文(wen)件要(yao)求,結合(he)學(xue)(xue)校實際(ji),制定本規(gui)(gui)范。

    第二條 本規范適用于(yu)全校師生員工,適用于(yu)以(yi)深(shen)圳職業技術學院名義從事教學科研活動(dong)的訪問學者(zhe)和進(jin)修(xiu)教師以(yi)及科研合作(zuo)者(zhe)(以(yi)下統稱科研工作(zuo)者(zhe))。

    第三條 科(ke)研(yan)工作者應堅持科(ke)學真(zhen)理、尊重科(ke)學規律、崇尚(shang)嚴謹求實的(de)學風(feng),勇(yong)于(yu)探索創(chuang)新,恪守職(zhi)業道德,維護科(ke)學誠信。

    第二章 學術道德規范

    第四條 在研究(jiu)課題的(de)申報(bao)、計(ji)劃實施及結題、驗收等整(zheng)個科(ke)研活(huo)動過(guo)程中(zhong),科(ke)研工作者必須誠實而為,并確(que)保(bao)所(suo)(suo)提供的(de)包括未(wei)公開發表數據在內的(de)所(suo)(suo)有材料的(de)客觀真實性(xing)(xing)、準確(que)可靠(kao)性(xing)(xing)、相對有效(xiao)性(xing)(xing);必須嚴格保(bao)存實驗研究(jiu)和(he)調(diao)查研究(jiu)中(zhong)的(de)所(suo)(suo)有數據和(he)記(ji)錄(lu),以備查證(zheng)。

    第五條在科研(yan)活動中,應充(chong)分尊重他(ta)人(ren)的知(zhi)識產權,發(fa)表(biao)論文或以(yi)其他(ta)形(xing)式發(fa)表(biao)科研(yan)成(cheng)果(guo)時(shi),涉及引(yin)用(yong)他(ta)人(ren)成(cheng)果(guo)的,必須注明(ming)(ming)出(chu)處(chu);引(yin)用(yong)他(ta)人(ren)論點(dian)必須如實標注,從他(ta)人(ren)作品轉(zhuan)引(yin)第(di)三方成(cheng)果(guo)時(shi)須注明(ming)(ming)轉(zhuan)引(yin)出(chu)處(chu);不得有捏造、篡改、剽(piao)竊、偽造等不端行為;學術成(cheng)果(guo)不應重復(fu)發(fa)表(biao),也不得對他(ta)人(ren)的上述(shu)行為進行任何袒護。

    第六條科研工作(zuo)者應客觀、公正、公平地評(ping)(ping)價他(ta)(ta)人(ren)的(de)科研成(cheng)果(guo),尊重(zhong)他(ta)(ta)人(ren)的(de)名譽(yu);對向自己的(de)研究(jiu)提出(chu)批評(ping)(ping)和質疑的(de),要以謙虛、誠實的(de)態度對待(dai);并(bing)以科學的(de)方法證明其(qi)科研成(cheng)果(guo)的(de)正確性與正當性。

    第七條尊重研究對(dui)象(包括(kuo)人類和非人類研究對(dui)象)。在涉(she)及人體的研究中(zhong)(zhong),必須保(bao)護(hu)受試(shi)人合(he)法(fa)權益和個人隱私并保(bao)障知(zhi)情同意權;在涉(she)及實(shi)驗(yan)動物(wu)(wu)的研究中(zhong)(zhong),應遵循“減少、替(ti)代(dai)、優化”原則,科(ke)學、合(he)理、人道地使用實(shi)驗(yan)動物(wu)(wu)。

    第八條在對(dui)內對(dui)外的學(xue)術(shu)活動(dong)中,科研(yan)工作(zuo)者(zhe)不(bu)得帶(dai)有(you)人(ren)(ren)種、性別(bie)、地位、思(si)想、宗教等方面的歧視或偏(pian)見,應尊重個人(ren)(ren)人(ren)(ren)格與(yu)尊嚴,誠(cheng)實信(xin)用地與(yu)他人(ren)(ren)交流、合作(zuo);應當遵(zun)循“無(wu)私利性原則”,不(bu)得利用科研(yan)活動(dong)謀(mou)取個人(ren)(ren)不(bu)正當利益。

    第三章 學術不端行為

    第九條 學(xue)(xue)術(shu)不端(duan)(duan)行為(wei)是指在科(ke)(ke)學(xue)(xue)研(yan)究和(he)學(xue)(xue)術(shu)活動中的各種造(zao)假、抄襲、剽(piao)竊(qie)和(he)其(qi)他違背(bei)科(ke)(ke)學(xue)(xue)共(gong)同(tong)體慣例的行為(wei)。對下列學(xue)(xue)術(shu)不端(duan)(duan)行為(wei),必(bi)須(xu)進行嚴肅(su)處理(li),主要包(bao)括:

    (一)偽造學術(shu)經歷,在(zai)職稱(cheng)、簡歷以及研究基礎等方(fang)面提供虛(xu)假信息;

    (二(er))抄襲、剽(piao)竊(qie)、侵(qin)吞他人(ren)學術(shu)成果(guo),篡改他人(ren)學術(shu)成果(guo);

    (三)捏(nie)造(zao)事(shi)實(shi),偽造(zao)或篡改科(ke)研數(shu)據、圖(tu)表、注(zhu)釋、文獻;

    (四)未參加創作(zuo),在他人(ren)學術成果上署名;未經他人(ren)許可,不當使用他人(ren)署名;

    (五(wu))將應保(bao)密的(de)學術事項(xiang)對(dui)外泄(xie)露(lu);

    (六(liu))在涉及人體的研(yan)究中,違反知情同(tong)意、保護隱私等規定;

    (七)其(qi)他學術(shu)不端行(xing)為。

    第四章 學術不端行為的監督與管理

    第十條校學(xue)術委(wei)員(yuan)會(hui)學(xue)術規(gui)范(fan)工(gong)作小(xiao)(xiao)組(zu)負責(ze)受(shou)理對學(xue)術不(bu)端行為的(de)署名(ming)舉(ju)報(bao),負責(ze)科學(xue)道德和學(xue)術風氣建設工(gong)作。校學(xue)術委(wei)員(yuan)會(hui)學(xue)術規(gui)范(fan)工(gong)作小(xiao)(xiao)組(zu)在接到舉(ju)報(bao)后(hou),應主動聽取(qu)被舉(ju)報(bao)人(ren)的(de)申訴,然后(hou)決(jue)定是否(fou)對該項舉(ju)報(bao)正(zheng)式立項調查;必要時(shi)可會(hui)同其他部門(men)聯合組(zu)成(cheng)調查小(xiao)(xiao)組(zu)對舉(ju)報(bao)事實和結論(lun)進行認定。調查小(xiao)(xiao)組(zu)由具有相當學(xue)術聲望、辦(ban)事公正(zheng)且和調查事件不(bu)存在直(zhi)接利(li)害關系的(de)人(ren)員(yuan)組(zu)成(cheng)。

    第十一條 查處學(xue)(xue)術不(bu)端行(xing)為應遵循合法、客觀(guan)、公正的原則,正確(que)把握學(xue)(xue)術不(bu)端行(xing)為與正當學(xue)(xue)術爭論的界限。

    第十二條 任何(he)人都(dou)可以(yi)舉報(bao)學術(shu)不端行為,原則上舉報(bao)應為實名舉報(bao)。被調查人、有關(guan)單(dan)位及個人,有義務協(xie)助調查,提(ti)供必要證據,說明事實真相(xiang)。

    第十三條 調查(cha)(cha)處理過程中(zhong)依(yi)法保護(hu)舉報(bao)人(ren)和被(bei)舉報(bao)人(ren)的(de)(de)名譽權和隱私(si)權。在有(you)關舉報(bao)未被(bei)查(cha)(cha)實前(qian),參與調查(cha)(cha)的(de)(de)人(ren)員(yuan)不得(de)公(gong)開有(you)關情(qing)況;確需公(gong)開的(de)(de),應當(dang)嚴(yan)格限定(ding)公(gong)開范圍。接到舉報(bao)后,在未做出(chu)調查(cha)(cha)結論之前(qian),學(xue)校保障(zhang)被(bei)舉報(bao)人(ren)的(de)(de)正常教學(xue)、科研(yan)活(huo)動和相關利益。保護(hu)公(gong)眾利益、舉報(bao)人(ren)利益和被(bei)舉報(bao)人(ren)的(de)(de)申訴(su)權利以(yi)及(ji)相關當(dang)事(shi)人(ren)的(de)(de)知(zhi)情(qing)權。

    第十四條 校學(xue)術委員會學(xue)術規范工(gong)作小(xiao)組根據學(xue)術不(bu)端(duan)行為的(de)情(qing)節(jie)輕重,對學(xue)術不(bu)端(duan)行為進行審議并做(zuo)出(chu)初(chu)步處(chu)理意(yi)見。情(qing)節(jie)較(jiao)重者,提(ti)(ti)交校長辦(ban)公(gong)會議做(zuo)出(chu)處(chu)罰決定(ding),并將(jiang)處(chu)罰決定(ding)送達當(dang)事人(ren)及實名舉報人(ren)。違反法(fa)律法(fa)規的(de)提(ti)(ti)交司法(fa)部門處(chu)理。

    第十五條如(ru)果(guo)舉報人或被舉報人對(dui)處理結果(guo)有(you)異議的(de)(de)(de),可向校學術(shu)委(wei)員會(hui)申(shen)請復(fu)議。被上級有(you)關(guan)部(bu)(bu)門認定違反(fan)學術(shu)道(dao)德(de)規(gui)范的(de)(de)(de)行為或因此受到上級有(you)關(guan)部(bu)(bu)門查處的(de)(de)(de)當(dang)事人,由當(dang)事人向認定或懲處部(bu)(bu)門申(shen)請復(fu)議。

    第十六條學術不(bu)端行為的處(chu)罰(fa),包括警(jing)告、記過、記大過、降級(ji)、降職、撤職、留用(yong)察看、解聘(pin)、開除(chu);涉嫌違紀違法的,移交司法機(ji)關處(chu)理。

    第十七條舉(ju)報(bao)(bao)人捏(nie)造事實、故意陷害他(ta)人,或者被舉(ju)報(bao)(bao)人對舉(ju)報(bao)(bao)人實施打擊報(bao)(bao)復的(de)(de)(de),一經查實,責成其公開道歉,并根據情節輕重給予相應的(de)(de)(de)處罰;情節嚴重的(de)(de)(de),予以(yi)黨紀政(zheng)紀處分;觸(chu)犯法(fa)律(lv)的(de)(de)(de),移交司法(fa)機關依法(fa)追究其法(fa)律(lv)責任(ren)。

    第十八條 各單位應(ying)按照學(xue)校相(xiang)關要求(qiu),大力宣傳普及(ji)學(xue)術道德(de)規范(fan),加強誠(cheng)信(xin)教育,抓好學(xue)術道德(de)和學(xue)術風(feng)氣建設,對學(xue)術不(bu)(bu)規范(fan)行為(wei)進行嚴肅處理;建立學(xue)術不(bu)(bu)端行為(wei)監管檔案(an)(an)以及(ji)個(ge)人學(xue)術誠(cheng)信(xin)檔案(an)(an)。

    第五章 附 則

    第十九條本規范由深圳職業技(ji)術學(xue)院學(xue)術委員會負(fu)責解釋,自發布之日施行。

    二〇一一年一月二十九日

    主題詞(ci):科學研究 學術(shu) 規(gui)范

    深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)院(yuan)長辦公室

    2011年1月29日印發(fa)



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