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深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下(xia)先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為(wei)目(mu)標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬冊(ce)(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有多間(jian)電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任(ren)務(wu),實施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大力(li)(li)倡導和(he)實施文化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力(li)(li)開展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
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