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學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發展，堅持(chi)產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點(dian)發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)革經(jing)歷(li)了一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程，人才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業院校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)革，實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融(rong)合(he)”，人才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。

25年(nian)(nian)間，學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式發展(zhan)，年(nian)(nian)度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費突破(po)億(yi)(yi)元大關(guan)，累計(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費總量達到(dao)5.81億(yi)(yi)元，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實(shi)力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊(jin)貼(tie)市場(chang)辦學，每年招生時將依據(ju)實際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整，并在部分學院(yuan)開(kai)始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招生，詳見深(shen)圳(zhen)職業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)招生網站(zhan)（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步伐，充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)作。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作，為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。

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