深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院創建于1993年，是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)院校之一(yi)，建校以來，學校始(shi)終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革創新(xin)精(jing)神，開拓進取，創造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在校生，從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大(da)校區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方，學校闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發(fa)展(zhan)之路，被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)(chan)教融合，專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發(fa)展領域(yu)；形成了專業(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前(qian)學院共設置16個(ge)二級(ji)學院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)，人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業院校為目(mu)標，全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區域與自身優(you)勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)），電(dian)(dian)子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及(ji)幾(ji)十種(zhong)數據庫，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系統(tong)，建有多(duo)間電(dian)(dian)子(zi)(zi)閱(yue)(yue)覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討(tao)論室，并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。
學校以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu)，實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國(guo)內率先(xian)大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。
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