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第一階段：從無到有，創建了中國高職教育辦學模式。（1993-2005）
堅持以(yi)德(de)立人、以(yi)用立業(ye)、以(yi)特立校，先(xian)后創(chuang)造(zao)性地提出“深圳的經濟增長點在哪里(li)，我們的專業(ye)就辦到哪里(li)”、“教授手上(shang)要有油(you)”、“培養能工巧匠型的大學生，大學水平的能工巧匠”等重要創(chuang)新理念，迅速(su)成為中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的領頭(tou)羊，創(chuang)造(zao)了享譽業(ye)界(jie)的“深職(zhi)速(su)度”和“深職(zhi)模式”。
1992年，深職“拓荒(huang)牛”查(cha)看校(xiao)址
1993年5月，廣東省高教局主持召開深圳高等職業技術學院建校論證會
1994年4月，學校舉行教學大樓奠基典禮
學校(xiao)招收首批新生(sheng)開學典禮
2000年和2004年，深圳市職業技術學校、深圳衛生學校先后并入深圳職業技術學院
2003年9月，學校(xiao)以全優成(cheng)績通過全國(guo)人(ren)才培(pei)養(yang)工(gong)作水平評估(gu)
第二階段：從有到強，培養“德業并進、學思并舉、腦手并用”的復合式創新型高素質高技能人才。（2006—2015）
學校實(shi)施了“文化育(yu)人(ren)、復合(he)育(yu)人(ren)、協(xie)同育(yu)人(ren)”系統改(gai)革，形成了“政校行企(qi)四方(fang)聯動(dong)、產學研用(yong)立體(ti)推進(jin)”的(de)(de)(de)辦(ban)學模式(shi)，確(que)立了“德業并進(jin)、學思并舉、腦手并用(yong)”的(de)(de)(de)人(ren)才培養目標，繼續引領中國高職(zhi)教育(yu)改(gai)革發(fa)展，構建了內(nei)涵(han)發(fa)展的(de)(de)(de)“深職(zhi)模式(shi)”，開(kai)啟了學校內(nei)涵(han)發(fa)展、創(chuang)新發(fa)展、特色(se)發(fa)展的(de)(de)(de)時(shi)代。
2006年(nian)12月，學校(xiao)成為(wei)首(shou)批國家示范性(xing)高等職業院校(xiao)建設單位
2008年12月，深(shen)職(zhi)院—華(hua)為(wei)(wei)合作授(shou)權培訓(xun)中心正式成立(li)，這是華(hua)為(wei)(wei)在全國高校中設立(li)的首家授(shou)權培訓(xun)中心
2011年9月，學校召開建設志愿者之校啟動儀式，志愿者之校建設成為學校文化育人的重要抓手
2012年9月，學校成立深圳高校第一家創業學院
2012年11月，全國政協副主席張榕明為“中國職業教育運行機制協同創新中心”揭牌
2015年7月，我(wo)校“專業(ye)+”改革首批(pi)畢業(ye)生(sheng)獲得(de)雙證
2009年11月，學校通過國家示范性高(gao)等職業院校建設(she)驗收
2011年12月，首屆全國高職院校“文化素質”高端論壇在我校舉行
第三階段：爭創一流，建設中國特色世界一流職業院校，為世界職業教育發展貢獻“深圳模式”。（2016至今）
堅持“四個(ge)尊重”，推進“六個(ge)融合”，努力實現“三(san)個(ge)服務(wu)、五個(ge)定(ding)位(wei)、一個(ge)率先”的(de)戰(zhan)略(lve)發(fa)展(zhan)目標(biao)，率先建設中國特(te)色世界(jie)一流職(zhi)業院校，創造新時代職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)的(de)“深職(zhi)經驗”，為(wei)世界(jie)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)貢獻“深圳(zhen)模(mo)式(shi)”。
2016年12月，學校第三次黨代會通過“一個率先、三個服務、五個定位”的戰略發展目標
2017年學(xue)校與聯合(he)國教科(ke)文組(zu)織(zhi)簽署(shu)合(he)作(zuo)協議，同年學(xue)校獲批(pi)成立“聯合(he)國教科(ke)文組(zu)織(zhi)職業教育計劃亞(ya)非(fei)研(yan)究與培訓中心”
2017年，學校先后與一批政府部門、行業知名企業簽約啟動產學研戰略合作新時代
2017年11月，Maker Faire Shenzhen在我校(xiao)舉(ju)行，我校(xiao)300多名(ming)學生(sheng)創客的86個項目與全球知名(ming)創客精英同臺交流、競技。
2017年，學校先后組建西麗社區學院、大鵬旅游學院，致力打造開放辦學產教融合的“職教特區”
2017年，深(shen)職院(yuan)首個(ge)海外(wai)職業教育培訓中心(xin)在保加利亞建立
2018年，諾(nuo)獎得(de)主霍夫曼團隊(dui)落戶深職院，共同推動國(guo)際(ji)領(ling)先新材料研發及產(chan)業(ye)化發展
2016-2018我校(xiao)(xiao)連續三年位居中國高職(zhi)高專院校(xiao)(xiao)競爭力(li)排行榜首位
深職目標
站在新(xin)的(de)起(qi)點，圍繞新(xin)一輪科技革命(ming)和產(chan)業(ye)變革，深職院正朝著中國特色、世界(jie)一流職業(ye)院校目標奮進，為世界(jie)職業(ye)教育發展貢(gong)獻“深圳模(mo)式(shi)”。
一個率先: 率先建成中國特(te)色、世界(jie)一流(liu)職業院校
三個服務: 始終(zhong)堅持(chi)為(wei)黨和(he)國(guo)家服務、為(wei)深圳經濟社會(hui)發展服務、為(wei)學生(sheng)健(jian)康成長成才服務
五個定位: 努力成為職業教(jiao)(jiao)育創新(xin)發展的(de)(de)先(xian)行(xing)者、適(shi)應智能時(shi)代要求(qiu)的(de)(de)技術技能人才的(de)(de)搖籃、企(qi)業家的(de)(de)搖籃、深(shen)圳(zhen)中小微企(qi)業技術研發中心、深(shen)圳(zhen)市民(min)終身(shen)教(jiao)(jiao)育學校與(yu)中國職業教(jiao)(jiao)育師資培訓(xun)重(zhong)要基地(di)
