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學校概況
當前位置: 草莓视频app在线下载 > 學校概況 > 發展歷程 發展歷程

    第一階段:從無到有,創建了中國高職教育辦學模式。(1993-2005)

    堅持以(yi)德立人、以(yi)用立業(ye)、以(yi)特立校,先(xian)后創造性(xing)地(di)提出“深圳的(de)(de)經濟增長點在哪里,我們的(de)(de)專業(ye)就辦到哪里”、“教(jiao)授手(shou)上要(yao)有油(you)”、“培養能工巧匠(jiang)型的(de)(de)大(da)學生(sheng),大(da)學水平(ping)的(de)(de)能工巧匠(jiang)”等重要(yao)創新理念,迅速成(cheng)為中(zhong)國高職教(jiao)育的(de)(de)領(ling)頭羊,創造了享譽業(ye)界(jie)的(de)(de)“深職速度”和“深職模(mo)式(shi)”。

     

    1992年,深職“拓荒(huang)牛”查看校(xiao)址(zhi)

          1993年5月,廣東省高教局主持召開深圳高等職業技術學院建校論證會

    1994年4月,學校舉行教學大樓奠基典禮

    學(xue)校招(zhao)收首批新(xin)生(sheng)開學(xue)典禮

    2000年和2004年,深圳市職業技術學校、深圳衛生學校先后并入深圳職業技術學院

    2003年9月,學校(xiao)以全優成績通過(guo)全國人才培養工作(zuo)水平(ping)評估

    第二階段:從有到強,培養“德業并進、學思并舉、腦手并用”的復合式創新型高素質高技能人才。(2006—2015)

    學校實施(shi)了(le)(le)“文(wen)化育(yu)(yu)(yu)人、復合育(yu)(yu)(yu)人、協同育(yu)(yu)(yu)人”系統改革,形成(cheng)了(le)(le)“政校行企四方聯動、產學研用立體推進”的辦學模式(shi),確立了(le)(le)“德業并進、學思(si)并舉、腦手并用”的人才培養目標(biao),繼續(xu)引領中國高職教育(yu)(yu)(yu)改革發(fa)(fa)展(zhan),構建(jian)了(le)(le)內涵發(fa)(fa)展(zhan)的“深(shen)職模式(shi)”,開(kai)啟了(le)(le)學校內涵發(fa)(fa)展(zhan)、創新發(fa)(fa)展(zhan)、特色發(fa)(fa)展(zhan)的時(shi)代。

    2006年(nian)12月,學(xue)校成為(wei)首批國(guo)家示(shi)范(fan)性高等職(zhi)業院校建設單位

    2008年12月,深(shen)職院—華為(wei)合作授權(quan)培訓中心正式成(cheng)立,這是華為(wei)在全(quan)國高(gao)校中設立的首家授權(quan)培訓中心

    2011年9月,學校召開建設志愿者之校啟動儀式,志愿者之校建設成為學校文化育人的重要抓手

    2012年9月,學校成立深圳高校第一家創業學院

    2012年11月,全國政協副主席張榕明為“中國職業教育運行機制協同創新中心”揭牌

      

    2015年7月,我校“專業+”改革首批畢業生獲(huo)得雙證

    2009年11月,學校通過國家示范性高(gao)等職業院校建設驗(yan)收

    2011年12月,首屆全國高職院校“文化素質”高端論壇在我校舉行

    第三階段:爭創一流,建設中國特色世界一流職業院校,為世界職業教育發展貢獻“深圳模式”。(2016至今)

    堅持“四(si)個尊重(zhong)”,推進“六(liu)個融合”,努力實現“三個服務、五個定(ding)位、一個率(lv)先”的戰略發展目(mu)標,率(lv)先建設中國特色世界一流職業院(yuan)校,創造新(xin)時(shi)代(dai)職業教育(yu)發展的“深職經驗”,為世界職業教育(yu)發展貢獻“深圳(zhen)模式”。


    2016年12月,學校第三次黨代會通過“一個率先、三個服務、五個定位”的戰略發展目標

    2017年學校與(yu)聯合國教科(ke)文(wen)組織(zhi)簽署合作(zuo)協議,同年學校獲批成(cheng)立“聯合國教科(ke)文(wen)組織(zhi)職業教育(yu)計劃亞非研(yan)究與(yu)培(pei)訓中心”

    2017年,學校先后與一批政府部門、行業知名企業簽約啟動產學研戰略合作新時代

    2017年11月(yue),Maker Faire Shenzhen在我(wo)校(xiao)舉行,我(wo)校(xiao)300多名(ming)學生創(chuang)客(ke)的(de)86個項目(mu)與(yu)全球知名(ming)創(chuang)客(ke)精英同臺交流、競(jing)技。

    2017年,學校先后組建西麗社區學院、大鵬旅游學院,致力打造開放辦學產教融合的“職教特區”

    2017年(nian),深職院首個海外職業教育培訓中心在保加利亞(ya)建立

    2018年,諾(nuo)獎得主霍夫曼團隊落戶(hu)深職院,共同推動(dong)國際(ji)領先(xian)新材料研發及產業化發展(zhan)

    2016-2018我校(xiao)連續三年位居中國(guo)高職高專(zhuan)院(yuan)校(xiao)競爭力排行榜首位


    深職目標

    站在新(xin)的(de)起點,圍繞新(xin)一(yi)輪科技革(ge)命和產業變(bian)革(ge),深職(zhi)院正朝著(zhu)中(zhong)國(guo)特色、世(shi)界一(yi)流(liu)職(zhi)業院校目(mu)標奮進,為世(shi)界職(zhi)業教育(yu)發展(zhan)貢獻“深圳模(mo)式”。

    一個率先: 率先建(jian)成中國特(te)色、世界(jie)一流職業院校

    三個服務: 始終堅持(chi)為(wei)(wei)黨和國家服(fu)務(wu)、為(wei)(wei)深圳經濟社會發(fa)展服(fu)務(wu)、為(wei)(wei)學(xue)生健康(kang)成(cheng)長成(cheng)才服(fu)務(wu)

    五個定位: 努力成為職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育創新(xin)發(fa)展(zhan)的先行(xing)者、適應智能時代要求的技術(shu)技能人(ren)才的搖(yao)籃(lan)、企業(ye)(ye)家的搖(yao)籃(lan)、深(shen)圳中小微企業(ye)(ye)技術(shu)研發(fa)中心、深(shen)圳市民(min)終身教(jiao)育學校與中國職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育師資培(pei)訓重(zhong)要基地



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