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深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)多(duo)個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)國特(te)(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教育發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一流職業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利(li)用區(qu)域與(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領(ling)域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)書超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度(du)的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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