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深圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是(shi)國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen)，開拓進(jin)取(qu)，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融(rong)合，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域；形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了(le)一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程，人才(cai)(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校為目標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革，實施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革，深(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才(cai)(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善，專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。

25年間，學校(xiao)科(ke)(ke)研從零起步跨越式發展，年度科(ke)(ke)研經費(fei)突(tu)破億元大關(guan)，累計科(ke)(ke)研經費(fei)總量達到5.81億元，省(sheng)部市區級科(ke)(ke)研平臺達到33個(ge)，科(ke)(ke)研實力在同(tong)類(lei)院校(xiao)中遙遙領先(xian)。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招生時將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調整，并在部(bu)分學(xue)院開始(shi)試行專(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招生，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院招生網站(zhan)（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐，充(chong)分利用區域(yu)與自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交流(liu)與合作。在學生交換、課程合作、科研(yan)(yan)合作、短期(qi)研(yan)(yan)修等領(ling)域(yu)與境(jing)外(wai)合作院校(xiao)(xiao)開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)合作，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)與發展做出了一(yi)定的(de)貢獻(xian)。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含(han)中外(wai)文圖書(shu)、期(qi)刊(kan)），電(dian)子圖書(shu)超過100萬冊，以及幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統，建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)(he)學(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強(qiang)與讀(du)者(zhe)互動(dong)。

學(xue)(xue)校(xiao)以(yi)高度的文化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實施“文化(hua)育人(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力倡(chang)導和實施文化(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養，大力開(kai)展文化(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育人(ren)活(huo)動，受(shou)到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。