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深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高等(deng)(deng)職業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等(deng)(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院的教育(yu)教學(xue)改革經歷了(le)一(yi)(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革更(geng)加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。進入“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)化教育(yu)教學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式改革,深(shen)入推(tui)進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革更(geng)加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用(yong)區域與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合作。在學生交換、課程合作、科(ke)研(yan)合作、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合作院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交流(liu)合作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi),并開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)(ji)書香(xiang)校園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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