深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教育的(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為(wei)(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有(you)環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽(yu)為(wei)(wei)中國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設置16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的教育教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深化發展的過程,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教育教學(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深化教育教學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教育教學(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域(yu)(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書、期刊(kan)),電(dian)子圖書超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的書籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究(jiu)室和(he)學習討論室,并開設(she)了移(yi)動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培養,大力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課程建設,開展(zhan)(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到(dao)學生喜愛。