深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學院創建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業發展,堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業設置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)業”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)業、先進制(zhi)(zhi)造業和(he)現(xian)代服務(wu)業等重點發展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業設置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設置16個二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建設世(shi)界(jie)一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學生(sheng)學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)(he)作、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)(da)力倡導(dao)和實施文化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)(da)力開展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生喜愛(ai)。
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