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深(shen)圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革(ge)創(chuang)新精神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的借(jie)用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校(xiao)區(qu)，從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大重大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發(fa)展(zhan)領域；形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷(li)了(le)一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng)，人才培養(yang)模式日(ri)臻完善，專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業院校為目(mu)標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才培養(yang)模式改(gai)革，深(shen)入推(tui)進“六個融(rong)合”，人才培養(yang)模式日(ri)臻完善，專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷創新。

25年間，學校科研(yan)從零起步跨越式(shi)發(fa)展(zhan)，年度科研(yan)經(jing)費突破億元大(da)關，累計科研(yan)經(jing)費總量達(da)到5.81億元，省部市(shi)區級科研(yan)平臺達(da)到33個，科研(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)，每年(nian)招(zhao)生時將(jiang)依據(ju)實際(ji)情況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整(zheng)，并在部分學(xue)院(yuan)開始(shi)試(shi)行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)招(zhao)生網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學步伐，充分利用區域(yu)(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優勢，深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域(yu)(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作院校開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作，為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻(xian)。

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學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才(cai)培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。