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深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校之一,建校以來,學(xue)校始(shi)終秉(bing)承(cheng)特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到如(ru)今(jin)2萬余名在校生,從最初(chu)的(de)(de)借(jie)用校舍(she)到擁有環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校區,從默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學(xue)校闖出了(le)一條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一個從探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十(shi)三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生(sheng)學習成效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用區域與自(zi)身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際教育交流與合(he)作。在學生交換(huan)、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域與境外合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)際交流合(he)作,為(wei)深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交流與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce)(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化自覺(jue),強化立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)(da)力開展(zhan)文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜(xi)愛。
學(xue)院地址(zhi):廣(guang)東省深圳市南山區留仙(xian)大(da)道7098號 郵編(bian):518055
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