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深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第(di)一。從首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如(ru)今(jin)2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設(she)施優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的教育教學改革經(jing)歷了一(yi)(yi)個從探索(suo)起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人才培養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)入(ru)(ru),教育教學方法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世界(jie)一(yi)(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教育教學改革,實施以(yi)學生學習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才培養模式改革,深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”,人才培養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)入(ru)(ru),教育教學方法不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利(li)用區域與自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)作。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等(deng)領域與境(jing)外(wai)合(he)作院校開展了(le)全方(fang)位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作,為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(含中(zhong)外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的文化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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