草莓视频app在线下载

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)職院的(de)教育(yu)教學改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程，人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教育(yu)教學方法不斷創新(xin)。

1、模式探索（1993—2005）

建校(xiao)初期至21世紀初，深職院堅持以服務為(wei)宗旨，以就(jiu)業(ye)為(wei)導向，走產學(xue)(xue)(xue)研結合道路，先后提出(chu)“經(jing)濟增長點在哪(na)里，我(wo)們(men)就(jiu)把(ba)專業(ye)辦到(dao)哪(na)里”、以“三(san)貼(tie)近(jin)(jin)原(yuan)則”（貼(tie)近(jin)(jin)生產、貼(tie)近(jin)(jin)工(gong)(gong)藝、貼(tie)近(jin)(jin)技(ji)術）開發和(he)建設課程、倡導“三(san)明(ming)治”教(jiao)學(xue)(xue)(xue)法(fa)，培(pei)養(yang)“大學(xue)(xue)(xue)水(shui)(shui)平的(de)(de)(de)能工(gong)(gong)巧(qiao)(qiao)匠(jiang)”和(he)“能工(gong)(gong)巧(qiao)(qiao)匠(jiang)型(xing)的(de)(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)生”等一系列創新理(li)念和(he)實(shi)(shi)踐，強化實(shi)(shi)踐實(shi)(shi)訓(xun)，實(shi)(shi)現(xian)了從(cong)“本科壓縮(suo)型(xing)”模式到(dao)實(shi)(shi)踐導向的(de)(de)(de)轉變，有力地促進(jin)了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)發展和(he)人才培(pei)養(yang)質量的(de)(de)(de)提高(gao)。2003年(nian)9月在教(jiao)育部首次組織的(de)(de)(de)全國高(gao)職高(gao)專院校(xiao)人才培(pei)養(yang)工(gong)(gong)作(zuo)水(shui)(shui)平評估中我(wo)校(xiao)成績(ji)獲得(de)全優，2001年(nian)和(he)2005年(nian)連續兩屆獲得(de)國家級教(jiao)學(xue)(xue)(xue)成果一等獎，辦學(xue)(xue)(xue)水(shui)(shui)平和(he)辦學(xue)(xue)(xue)效(xiao)益得(de)到(dao)社會各界高(gao)度肯定。

2001年學校教學項目獲國家級教學成果一等獎 圖為2002年5月頒獎典禮在人民大會堂舉行

2、內涵提升（2006—2015）

“十一(yi)五”和“十二(er)(er)五”期(qi)間(jian)，學(xue)(xue)校(xiao)以國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)示范(fan)校(xiao)建(jian)設為契機，全面(mian)深(shen)化校(xiao)企合(he)(he)作、工(gong)學(xue)(xue)結(jie)合(he)(he)，并(bing)實(shi)施“文化育人、復(fu)合(he)(he)育人、協(xie)同(tong)育人”的(de)“三(san)育人”系(xi)統改革。2006年(nian)學(xue)(xue)校(xiao)正(zheng)式(shi)入(ru)選“國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)示范(fan)性高等職業院校(xiao)建(jian)設計劃”首批建(jian)設院校(xiao)，并(bing)于2009年(nian)通(tong)過驗收，建(jian)成(cheng)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)級示范(fan)專(zhuan)業10個，建(jian)成(cheng)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)精(jing)品(pin)課程53門，省級精(jing)品(pin)課程70 門，入(ru)選教(jiao)育部精(jing)品(pin)教(jiao)材12部，入(ru)選國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)規劃教(jiao)材166部。在教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)的(de)運行機制(zhi)上(shang)實(shi)現政府、學(xue)(xue)校(xiao)、企業、行業的(de)四方聯動(dong)，在教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)的(de)功能上(shang)實(shi)現生(sheng)產(chan)、教(jiao)學(xue)(xue)、創新(xin)研發、應(ying)用(yong)服(fu)務的(de)立體化推(tui)進。2011年(nian)起全面(mian)推(tui)進復(fu)合(he)(he)式(shi)創新(xin)型高素質高技(ji)能人才培養(yang)改革，建(jian)立“主干(gan)專(zhuan)業+拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)業”的(de)復(fu)合(he)(he)式(shi)專(zhuan)業平臺，從頂(ding)層科學(xue)(xue)設計人才培養(yang)方案。獲國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)級教(jiao)學(xue)(xue)成(cheng)果二(er)(er)等獎7項。

深職院畢業生收獲畢業證及拓展專業證書

3、深化改革（2016—至今）

進(jin)入“十三五”以來，深(shen)職院(yuan)以建設世界(jie)一流(liu)職業院(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)化教育教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入推進(jin)“六個融(rong)(rong)合(he)(he)”（即產教融(rong)(rong)合(he)(he)、職普融(rong)(rong)合(he)(he)、理(li)實(shi)融(rong)(rong)合(he)(he)、技(ji)術與(yu)文(wen)化融(rong)(rong)合(he)(he)、教育與(yu)生活融(rong)(rong)合(he)(he)、現代(dai)信息技(ji)術與(yu)教學(xue)融(rong)(rong)合(he)(he)），人才培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入，教育教學(xue)方法不斷創新。2016年和2017年，學(xue)校(xiao)(xiao)入選省(sheng)級品(pin)(pin)牌(pai)建設專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業16個，2017年學(xue)校(xiao)(xiao)入選省(sheng)一流(liu)院(yuan)校(xiao)(xiao)建設單位(wei)，立(li)項(xiang)建設高水(shui)平專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業12個。建成(cheng)省(sheng)級重點專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業8個。建成(cheng)國家(jia)級精品(pin)(pin)開(kai)放課程(cheng)43門(men)，省(sheng)級精品(pin)(pin)開(kai)放課程(cheng)41門(men)。

4、圖說教學

自(zi)2005年起，我校(xiao)(xiao)共立項建設(she)中(zhong)央、省、市實訓基(ji)地(di)62項。其(qi)中(zhong)，中(zhong)央財政(zheng)支(zhi)持實訓基(ji)地(di)9個(ge)，省級實訓基(ji)地(di)9個(ge)，省級大學生校(xiao)(xiao)外(wai)實踐教(jiao)(jiao)(jiao)學基(ji)地(di)8個(ge)，深圳市大學生校(xiao)(xiao)外(wai)實踐教(jiao)(jiao)(jiao)學基(ji)地(di)34個(ge)。省級高職教(jiao)(jiao)(jiao)育專項資金(jin)公(gong)共實訓中(zhong)心2個(ge)。

2011年以來(lai)，我校(xiao)共(gong)有2592名學(xue)子在(zai)各(ge)級(ji)各(ge)類技能(neng)大(da)賽(sai)中獲獎(jiang)(jiang)。其中獲得(de)(de)(de)國(guo)際級(ji)獎(jiang)(jiang)項(xiang)170人(ren)次，獲得(de)(de)(de)國(guo)家級(ji)獎(jiang)(jiang)項(xiang)600人(ren)次，獲得(de)(de)(de)省級(ji)獎(jiang)(jiang)項(xiang)1119人(ren)次，獲得(de)(de)(de)市級(ji)獎(jiang)(jiang)項(xiang)294人(ren)次，獲得(de)(de)(de)校(xiao)級(ji)技能(neng)大(da)賽(sai)獎(jiang)(jiang)項(xiang)409人(ren)次。2016-2017年度，我校(xiao)獲得(de)(de)(de)廣(guang)東省職業院校(xiao)技能(neng)大(da)賽(sai)“特殊貢獻獎(jiang)(jiang)”。

國家級示范專業

省級品牌專業