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深(shen)圳職業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生，從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)區，從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職業教(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產教融(rong)合，專業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域；形成(cheng)了專業(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院，專業(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)來，深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深化發展(zhan)的(de)過程(cheng)，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深職(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院校為目標，全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。

25年間，學校科(ke)研從零起步跨越式發(fa)展(zhan)，年度科(ke)研經費突破億元(yuan)大關，累(lei)計科(ke)研經費總量達到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)研平臺達到33個，科(ke)研實力在同類(lei)院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校(xiao)緊貼(tie)市場(chang)辦(ban)學，每(mei)年(nian)招(zhao)生時將依據(ju)實際(ji)情(qing)況(kuang)對(dui)專業進行(xing)適當調整，并在部分(fen)學院(yuan)開(kai)始試行(xing)專業大類(lei)、專業群(qun)招(zhao)生，詳見深圳(zhen)職業技(ji)術學院(yuan)招(zhao)生網站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開(kai)展了全(quan)方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。

學校圖(tu)書(shu)館包括留仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍(long)山校區(qu)醫學技(ji)術分館。紙(zhi)質館藏超(chao)過230萬冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十種數據(ju)庫，多媒體資(zi)料48000多件，館內(nei)建有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統，建有多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強(qiang)與讀(du)者互動。

學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”，在國(guo)內率(lv)先大(da)力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養，大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設，開展書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設，創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動，受到學(xue)生喜愛。