社會兼職情況:
我校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)級領導無社會兼(jian)職情況。
深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經(jing)濟(ji)社(she)會和產業發展(zhan),堅持產教融合,專業設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業”等(deng)戰(zhan)略性新興產業、先進制(zhi)(zhi)造業和現代服(fu)務業等(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專業設置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二(er)級學院,專業77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)培養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與發展做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化自覺,強化立德(de)樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率(lv)先大力倡(chang)導和(he)實(shi)施文(wen)化引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學(xue)(xue)生喜(xi)愛。
社會兼職情況:
我校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)級領導無社會兼(jian)職情況。
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