華僑城校區:深圳市(shi)福(fu)田區竹子林(lin)職教街1號

華僑城校區平面圖:

深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
建校(xiao)以(yi)來,深職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深化(hua)發展的(de)過(guo)程,人(ren)才培養(yang)模式日臻完善,專業與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深職院以(yi)建設(she)世界一(yi)流(liu)職業院校(xiao)為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式改革(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)才培養(yang)模式日臻完善,專業與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用區域與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域與(yu)(yu)(yu)境(jing)外合作院校開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作,為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發(fa)展做出(chu)了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官龍山(shan)校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并(bing)開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學校以(yi)高(gao)(gao)度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設(she)(she),開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設(she)(she),創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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