深職院〔2016〕51號
關于印(yin)發《深圳職業技(ji)術(shu)學院(yuan)2016年工作(zuo)要點》的(de)通知(zhi)
學校各單位:
《深圳職(zhi)業技術學院2016年(nian)工作(zuo)要點》已經學校(xiao)研(yan)究通(tong)過,現予印(yin)發,請遵(zun)照(zhao)執行(xing)。
深圳(zhen)職業技術學院
2016年3月17日
深圳職業技術學院2016年工作要點
2016年(nian)(nian)是“十(shi)三五(wu)”開局(ju)之(zhi)年(nian)(nian),也是全(quan)(quan)面深化(hua)改(gai)革(ge)的(de)(de)關鍵(jian)之(zhi)年(nian)(nian)。學(xue)校(xiao)2016年(nian)(nian)工作的(de)(de)總體指導思想是:全(quan)(quan)面貫徹黨的(de)(de)十(shi)八大和十(shi)八屆三中(zhong)(zhong)、四中(zhong)(zhong)、五(wu)中(zhong)(zhong)全(quan)(quan)會精神,深入學(xue)習貫徹習近平(ping)總書記系列重要(yao)講(jiang)話精神,落實全(quan)(quan)面從(cong)嚴治(zhi)黨要(yao)求,以立德樹(shu)人為根本(ben),以提高質量為核心,深化(hua)供(gong)(gong)給側改(gai)革(ge),從(cong)“需求端”和“供(gong)(gong)給側”兩(liang)方面協調“共振”,促進市場需求和人才供(gong)(gong)給的(de)(de)良性(xing)互動,進一步夯實“三育(yu)人”改(gai)革(ge)內涵(han),力爭在重點領(ling)域和關鍵(jian)環節再上一個新臺階,打好“十(shi)三五(wu)”發展(zhan)“開局(ju)仗”。
一、踐行“三嚴三實”,落實全面從嚴治黨要求
1.深(shen)入(ru)學習貫(guan)徹(che)習近(jin)平總書記系列(lie)(lie)重要講(jiang)話精神。將學習貫(guan)徹(che)習近(jin)平總書記系列(lie)(lie)重要講(jiang)話精神貫(guan)穿工作始(shi)終(zhong)。深(shen)入(ru)學習貫(guan)徹(che)落實黨(dang)的十八大,十八屆三中(zhong)(zhong)、四(si)中(zhong)(zhong)、五中(zhong)(zhong)全(quan)(quan)會精神以(yi)及全(quan)(quan)國(guo)、省、市“兩(liang)會”精神,學習黨(dang)章和《中(zhong)(zhong)國(guo)共(gong)產黨(dang)廉潔自律準則》、《中(zhong)(zhong)國(guo)共(gong)產黨(dang)紀律處分條例》等制度規定,進(jin)一步(bu)增強政治意(yi)識、大局意(yi)識、核心意(yi)識、看齊(qi)意(yi)識。在全(quan)(quan)體黨(dang)員中(zhong)(zhong)開展“兩(liang)學一做”(學黨(dang)章黨(dang)規、學系列(lie)(lie)講(jiang)話,做合格黨(dang)員)學習教(jiao)育。
2.落(luo)實(shi)全面從嚴治黨(dang)要求(qiu)。貫徹落(luo)實(shi)學(xue)校《關于全面推進從嚴治黨(dang)的實(shi)施意見》。鞏固“三嚴三實(shi)”專(zhuan)題教育(yu)(yu)成果,將“三嚴三實(shi)”要求(qiu)制度化(hua)、常態化(hua)、長效化(hua)。堅持開展管(guan)理(li)(li)干部(bu)寒暑期(qi)讀書活動,中層(ceng)以上管(guan)理(li)(li)干部(bu)每年撰寫讀書報告至(zhi)少1篇(pian)。研究(jiu)制定舉措(cuo)辦(ban)法(fa),抓好黨(dang)員組(zu)織(zhi)關系排查工作,深入開展學(xue)習教育(yu)(yu)活動,打(da)通全面從嚴治黨(dang)向基層(ceng)延(yan)伸的“最(zui)后(hou)一公(gong)里”。
3.加強(qiang)基(ji)層(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)織建(jian)(jian)設。確(que)定(ding)2016年為(wei)學(xue)校“基(ji)層(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)織建(jian)(jian)設年”。全面推(tui)進(jin)基(ji)層(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部建(jian)(jian)設,研究出臺《關于進(jin)一(yi)步(bu)加強(qiang)基(ji)層(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部建(jian)(jian)設的(de)(de)意見》,開展基(ji)層(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部活動(dong)創新(xin)案例遴(lin)選(xuan)。深入實施(shi)基(ji)層(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)“書(shu)記項目(mu)”,開展分黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)委(黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)總支(zhi)(zhi))書(shu)記抓基(ji)層(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)專(zhuan)項述職評議考(kao)核工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。貫徹(che)落實《中國(guo)共產黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)發(fa)展黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員工(gong)(gong)(gong)作(zuo)細則》,進(jin)一(yi)步(bu)做好黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員發(fa)展和教(jiao)育管(guan)理工(gong)(gong)(gong)作(zuo),嚴肅(su)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)內政治生(sheng)活。建(jian)(jian)立健全“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員示范崗”、“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員責任(ren)區”制度。定(ding)期舉(ju)辦黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)性教(jiao)育活動(dong)月活動(dong),重(zhong)學(xue)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)章、重(zhong)溫入黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)誓(shi)詞。創新(xin)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)平(ping)臺,以“書(shu)院制”為(wei)平(ping)臺推(tui)動(dong)學(xue)生(sheng)公(gong)寓(yu)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部建(jian)(jian)設,進(jin)一(yi)步(bu)完善黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)進(jin)學(xue)生(sheng)公(gong)寓(yu)的(de)(de)“三個一(yi)”模式;堅持黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)帶團(tuan)(tuan)建(jian)(jian),進(jin)一(yi)步(bu)創新(xin)“志(zhi)愿(yuan)服務+社團(tuan)(tuan)活動(dong)”組(zu)織生(sheng)活模式。
4.做(zuo)好新(xin)形勢(shi)下(xia)統(tong)戰(zhan)(zhan)(zhan)工(gong)作(zuo)。貫徹落實《中國(guo)共產黨統(tong)一(yi)戰(zhan)(zhan)(zhan)線(xian)工(gong)作(zuo)條例(試行(xing))》,圍(wei)繞《******深(shen)圳市(shi)委(wei)統(tong)戰(zhan)(zhan)(zhan)部2016年工(gong)作(zuo)要(yao)點》,認真做(zuo)好我校統(tong)一(yi)戰(zhan)(zhan)(zhan)線(xian)工(gong)作(zuo),做(zuo)好新(xin)形勢(shi)下(xia)的(de)民族宗教工(gong)作(zuo)。
二、夯實“三育人”內涵,推動改革全面落地開花
5.打造文(wen)化(hua)(hua)育人精(jing)(jing)品成(cheng)(cheng)果。編制《校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)建設(she)(she)(she)規(gui)劃綱要(yao)(2016-2025)》,全面加(jia)強校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)建設(she)(she)(she)。推進(jin)《中國高職院(yuan)校(xiao)文(wen)化(hua)(hua)育人研究與(yu)實踐成(cheng)(cheng)果系(xi)(xi)列叢書》編寫工作。做好職業(ye)院(yuan)校(xiao)文(wen)化(hua)(hua)素質(zhi)教育基地建設(she)(she)(she)。加(jia)強專業(ye)文(wen)化(hua)(hua)建設(she)(she)(she),進(jin)《專業(ye)文(wen)化(hua)(hua)系(xi)(xi)列叢書》、通識課程系(xi)(xi)列教材出版(ban)工作,打造高職院(yuan)校(xiao)文(wen)化(hua)(hua)育人精(jing)(jing)品成(cheng)(cheng)果。
6.加強復(fu)合育(yu)人(ren)內涵建(jian)設(she)。做好品牌專(zhuan)業(ye)(ye)、特(te)色專(zhuan)業(ye)(ye)、重點(dian)專(zhuan)業(ye)(ye)建(jian)設(she)工作。推進“三(san)育(yu)人(ren)”示范專(zhuan)業(ye)(ye)建(jian)設(she)。完善“主干專(zhuan)業(ye)(ye)+拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)”的復(fu)合式專(zhuan)業(ye)(ye)平臺,創新拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)管理機制,抓好校(xiao)級拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)建(jian)設(she)。全(quan)面總(zong)結復(fu)合育(yu)人(ren)工作,固化復(fu)合育(yu)人(ren)成果(guo)。
7.構筑高質量協同(tong)育(yu)(yu)人(ren)(ren)平(ping)臺(tai)。做(zuo)好中(zhong)國職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)運行機制協同(tong)創新中(zhong)心、聯合(he)國教科文(wen)組織職(zhi)教聯系中(zhong)心、國家(jia)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)研究院(yuan)(yuan)深(shen)圳(zhen)分院(yuan)(yuan)、南方職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)研究院(yuan)(yuan)等協同(tong)育(yu)(yu)人(ren)(ren)平(ping)臺(tai)建(jian)設。做(zuo)好信息通信技術協同(tong)育(yu)(yu)人(ren)(ren)平(ping)臺(tai)、IT國際化人(ren)(ren)才培養協同(tong)育(yu)(yu)人(ren)(ren)平(ping)臺(tai)兩個省級(ji)協同(tong)育(yu)(yu)人(ren)(ren)平(ping)臺(tai)建(jian)設。努力辦好首屆國際職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)深(shen)圳(zhen)論壇、第十二屆文(wen)博會(hui)分會(hui)場。
8.科學謀(mou)劃“十(shi)三五(wu)”發(fa)展(zhan)。做好(hao)“十(shi)三五(wu)”規(gui)劃編(bian)制工作(zuo),深化關鍵(jian)領域(yu)三大重點(dian)改革(ge),落實創新發(fa)展(zhan)九(jiu)項提升工程,打好(hao)“十(shi)三五(wu)”發(fa)展(zhan)“開局(ju)仗”。
三、深化供給側改革,實現需求端和供給側和諧共振
9.強化專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)供(gong)給側改革。將(jiang)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)供(gong)給與(yu)經(jing)濟轉型升級緊密綁定,完(wan)善專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)招生計劃(hua)動(dong)態調(diao)整(zheng)評價機(ji)制,實現綠牌專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、預警(jing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、黃牌專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、紅牌專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)動(dong)態管理,優(you)化專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)布(bu)局結(jie)構。深化專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)招生,不斷優(you)化生源結(jie)構。
10.完(wan)善(shan)產教(jiao)融合(he)機制(zhi)。加(jia)強(qiang)與知(zhi)名企業深度(du)合(he)作(zuo),推進(jin)校際、校企、校所(suo)、校地(di)深度(du)合(he)作(zuo),完(wan)善(shan)產教(jiao)融合(he)機制(zhi)。探索(suo)混合(he)所(suo)有(you)制(zhi)建設模式,以項目為牽引,吸引行業、企業以資本(ben)、知(zhi)識、技(ji)術、管理等要素參與辦學。
11.推進(jin)現代(dai)職(zhi)業教(jiao)育體(ti)系建(jian)設。繼續深化應用型本(ben)科人才(cai)(cai)培養改(gai)革,探(tan)索中職(zhi)與高職(zhi)乃(nai)至(zhi)更高層次(ci)應用型人才(cai)(cai)培養的銜(xian)接,搭建(jian)職(zhi)業教(jiao)育人才(cai)(cai)成長“立(li)交(jiao)橋”。
四、強化創新創業教育,創新學生工作模式
12.完(wan)善(shan)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業人才(cai)培養機制(zhi)。加強創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業師資(zi)和課(ke)程(cheng)建設(she)以及孵化服(fu)務(wu),完(wan)善(shan)“四會兩賽三聯盟(meng)”平臺,健全創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業教(jiao)育體(ti)系(xi),正式啟(qi)用創(chuang)(chuang)客中心,打造“創(chuang)(chuang)客夢工廠”,把(ba)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業教(jiao)育深度融(rong)入(ru)人才(cai)培養全過程(cheng),健全跨院系(xi)、跨專業交(jiao)叉培養創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業人才(cai)的新機制(zhi)。
13.創新學(xue)生管理(li)(li)服務(wu)模(mo)(mo)(mo)式。加強(qiang)書院(yuan)內涵建設,突破(po)院(yuan)系(xi)、專(zhuan)業壁壘,開(kai)展多種模(mo)(mo)(mo)式的書院(yuan)探索(suo),完(wan)善(shan)書院(yuan)育人模(mo)(mo)(mo)式。夯實(shi)志愿者之校(xiao)內涵,推動志愿服務(wu)從規模(mo)(mo)(mo)速度向內涵質量轉型。推進社團(tuan)振興工(gong)程(cheng),促進社團(tuan)參(can)與全員(yuan)化、規模(mo)(mo)(mo)化。加強(qiang)少數民族學(xue)生管理(li)(li)和教育。探索(suo)輔導員(yuan)學(xue)徒制,繼續開(kai)展“輔導員(yuan)論壇”,抓好學(xue)生工(gong)作隊伍建設。
五、抓好“創新強校”工程,提高社會服務水平
14.搞好“創新(xin)強(qiang)(qiang)校”工(gong)(gong)(gong)程建(jian)(jian)設。做好《深圳職(zhi)業技術學院“創新(xin)強(qiang)(qiang)校工(gong)(gong)(gong)程”建(jian)(jian)設規(gui)劃(hua)(2014-2016年(nian))》期(qi)滿考核(he)工(gong)(gong)(gong)作。根據《廣東省(sheng)高等(deng)職(zhi)業教育“創新(xin)強(qiang)(qiang)校工(gong)(gong)(gong)程”(2016-2020年(nian))實(shi)施方案》要求,統籌制定《深圳職(zhi)業技術學院“創新(xin)強(qiang)(qiang)校工(gong)(gong)(gong)程”建(jian)(jian)設規(gui)劃(hua)(2016-2020年(nian))》。
15.改(gai)進(jin)高職特色科研管(guan)理服(fu)務。探索(suo)特色科研分類(lei)評(ping)價體系,完善(shan)科研項目全過程管(guan)理服(fu)務和(he)(he)科研人員分類(lei)支持(chi)培(pei)育(yu)。建設(she)高水(shui)平科研創(chuang)新平臺(tai)和(he)(he)團隊(dui)(dui),增強自主創(chuang)新和(he)(he)應用研發能力。積極開展聯合培(pei)養博士后,培(pei)育(yu)新的科研增長(chang)點和(he)(he)人才成長(chang)梯(ti)隊(dui)(dui)。
16.提(ti)高(gao)社會服務水平。優(you)先發(fa)(fa)展面向行(xing)業(ye)企(qi)業(ye)職工(gong)(gong)的(de)繼(ji)續教育(yu)(yu),打造(zao)深圳(zhen)市行(xing)業(ye)企(qi)業(ye)職工(gong)(gong)繼(ji)續教育(yu)(yu)的(de)重要基地。學習借(jie)鑒國內外知(zhi)名(ming)企(qi)業(ye)和教育(yu)(yu)培(pei)訓機構(gou)運行(xing)模式,進一步完(wan)善高(gao)職高(gao)專(zhuan)教育(yu)(yu)師(shi)資培(pei)訓項(xiang)(xiang)目開發(fa)(fa)及專(zhuan)家(jia)庫。引進國際通行(xing)職業(ye)資格(ge)證(zheng)書(shu),積極參(can)與職業(ye)技能鑒定(ding)及新工(gong)(gong)種、專(zhuan)項(xiang)(xiang)能力標準開發(fa)(fa)。
六、加快人事制度綜合配套改革,優化師資隊伍結構
17.完成新(xin)一輪崗(gang)位聘任。制定完善崗(gang)位設置與聘用(yong)相關系列文(wen)件,出臺(tai)新(xin)的崗(gang)位設置與聘用(yong)工作實施(shi)方(fang)案,簽訂崗(gang)位續聘用(yong)合同,積極穩妥做好新(xin)一輪崗(gang)位聘用(yong)工作。
18.深化績(ji)效分配制(zhi)度改革。以(yi)第二輪(lun)崗(gang)位聘(pin)用(yong)為(wei)契機,進一步完善以(yi)崗(gang)位責任為(wei)重點、績(ji)效考核(he)為(wei)核(he)心(xin)的績(ji)效分配制(zhi)度,以(yi)崗(gang)定薪,崗(gang)變薪變,堅持(chi)職、責、利統一,加(jia)大(da)獎勵性(xing)績(ji)效工資比重和職級(ji)差距,優勞優酬,充分調動教(jiao)職工的工作積極性(xing)。
19.抓好(hao)師(shi)資(zi)隊(dui)伍建(jian)(jian)設。繼續推進“雙師(shi)工(gong)程(cheng)(cheng)”、“名師(shi)工(gong)程(cheng)(cheng)”和“國(guo)際(ji)化(hua)工(gong)程(cheng)(cheng)”,加大高層次人才(cai)引進力(li)度,優(you)(you)化(hua)師(shi)資(zi)隊(dui)伍結構。優(you)(you)化(hua)“雙師(shi)型”教(jiao)師(shi)隊(dui)伍,建(jian)(jian)立校(xiao)企(qi)之(zhi)間“雙師(shi)型”教(jiao)師(shi)互聘(pin)互用機(ji)制。
七、加大對外合作與交流力度,提高國際化辦學水平
20.擴(kuo)大(da)國(guo)(guo)際(ji)影響(xiang)力。發起(qi)成立“一帶(dai)一路”職(zhi)業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)聯(lian)盟,與(yu)“一帶(dai)一路”沿線(xian)國(guo)(guo)家高(gao)校開展多種形(xing)式的(de)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),增進校際(ji)互訪、合(he)作(zuo)辦(ban)學、師生交(jiao)流(liu)。辦(ban)好深圳國(guo)(guo)際(ji)友好城市(shi)大(da)學聯(lian)盟年會以及國(guo)(guo)際(ji)創(chuang)新創(chuang)業教育(yu)(yu)論壇(tan)職(zhi)業教育(yu)(yu)分論壇(tan)。加(jia)強與(yu)馬來(lai)西(xi)亞(ya)(ya)、印度尼西(xi)亞(ya)(ya)等東(dong)(dong)南亞(ya)(ya)國(guo)(guo)家,以及保加(jia)利亞(ya)(ya)等東(dong)(dong)歐國(guo)(guo)家之間的(de)教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),開拓(tuo)在周邊東(dong)(dong)南亞(ya)(ya)國(guo)(guo)家及東(dong)(dong)歐國(guo)(guo)家合(he)作(zuo)辦(ban)學,進一步擴(kuo)大(da)學校的(de)國(guo)(guo)際(ji)影響(xiang)力和輻射力。
21.打造(zao)(zao)國際化辦(ban)學品牌項目。進一步(bu)擴大優秀國際教(jiao)育資源的引進力度(du),辦(ban)好中外(wai)(wai)合(he)作(zuo)辦(ban)學專(zhuan)業,打造(zao)(zao)中外(wai)(wai)合(he)作(zuo)辦(ban)學示范專(zhuan)業。擴大留學生特色(se)交流項目,打造(zao)(zao)留學生特色(se)項目品牌。
22.加(jia)(jia)強臺(tai)港(gang)(gang)澳教育合作。繼(ji)續(xu)做好(hao)深港(gang)(gang)兩地青年交流(liu)項目(萬人計(ji)劃)的申(shen)報和(he)實(shi)施(shi)工作。加(jia)(jia)強與臺(tai)灣(wan)(wan)合作院校(xiao)的雙向交流(liu)。針對香港(gang)(gang)和(he)臺(tai)灣(wan)(wan)學生開辦大(da)陸文化交流(liu)周活(huo)動。加(jia)(jia)大(da)與臺(tai)灣(wan)(wan)、香港(gang)(gang)、澳門高(gao)校(xiao)之間的師(shi)生交流(liu)和(he)教師(shi)培訓合作。
八、夯實基礎保障,構建高水平公共服務體系
23.加快校(xiao)(xiao)園(yuan)基(ji)礎設施建(jian)設。積(ji)極推進(jin)各(ge)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)(qu)重(zhong)大工(gong)程(cheng)項目(mu)建(jian)設,做好校(xiao)(xiao)園(yuan)基(ji)礎設施維修。重(zhong)點做好官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)(qu)一(yi)期(qi)項目(mu)、華(hua)僑(qiao)城(cheng)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)(qu)整體(ti)改造工(gong)程(cheng)、留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)(qu)綜合樓內部裝修、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)(qu)體(ti)育場(chang)配套設施項目(mu)等(deng)重(zhong)點項目(mu)工(gong)作。推動基(ji)建(jian)工(gong)程(cheng)信(xin)息(xi)化建(jian)設,開發基(ji)建(jian)工(gong)程(cheng)全過(guo)程(cheng)跟蹤管理系統(tong)。
24.加強(qiang)后(hou)(hou)勤(qin)(qin)服(fu)務(wu)監管(guan)(guan)。繼續健全和完善后(hou)(hou)勤(qin)(qin)安(an)全管(guan)(guan)理制度(du)(du),加強(qiang)后(hou)(hou)勤(qin)(qin)服(fu)務(wu)與安(an)全監管(guan)(guan)力度(du)(du),不斷提升后(hou)(hou)勤(qin)(qin)服(fu)務(wu)質(zhi)量,保障(zhang)后(hou)(hou)勤(qin)(qin)生產安(an)全。進一步推(tui)進校屬企業整(zheng)改工作(zuo),穩妥完成駕駛員培(pei)訓中心的整(zheng)改任務(wu)。加強(qiang)后(hou)(hou)勤(qin)(qin)管(guan)(guan)理信息(xi)化建設,積極(ji)推(tui)進“后(hou)(hou)勤(qin)(qin)信息(xi)化綜合(he)服(fu)務(wu)平(ping)臺”與“學(xue)生公寓(yu)數字化管(guan)(guan)理系統(tong)”項目建設。
25.鞏固基礎保(bao)障(zhang)工程。落實“十三五(wu)”發展(zhan)新要求,進一(yi)步夯實計劃(hua)財務、招標采(cai)購(gou)、設備資(zi)產、教育信息、圖書資(zi)源(yuan)等基礎保(bao)障(zhang)工程,努力(li)建設中國特色(se)一(yi)流應用技術(shu)型大學所需的公共服務和(he)基礎保(bao)障(zhang)體系。
26.維(wei)護校園安(an)全(quan)(quan)(quan)穩(wen)定。貫(guan)徹落(luo)實國(guo)家(jia)和(he)省(sheng)市(shi)安(an)全(quan)(quan)(quan)維(wei)穩(wen)工作新(xin)部署,加強意識形態安(an)全(quan)(quan)(quan)管理(li)、網絡安(an)全(quan)(quan)(quan)管理(li)、校園安(an)全(quan)(quan)(quan)管理(li)。加強與有關政府部門的聯動合作,構(gou)建一體化(hua)立(li)體安(an)全(quan)(quan)(quan)防控(kong)(kong)網絡,加強對校園安(an)全(quan)(quan)(quan)隱患(huan)的排查(cha)和(he)整(zheng)治,深入開展安(an)全(quan)(quan)(quan)教育(yu)和(he)宣傳,完善(shan)突發事(shi)件防范和(he)處置機制,建立(li)健全(quan)(quan)(quan)風險隱患(huan)防控(kong)(kong)、評估、整(zheng)改與監(jian)督的體系化(hua)工作機制。
九、加強干部隊伍和師德師風建設,全面推進依法治校
27.加強干部(bu)(bu)隊伍建設(she)。嚴格(ge)執(zhi)行干部(bu)(bu)選拔(ba)任用工作規定,以習近平總(zong)書(shu)記提出(chu)的(de)“20字好(hao)干部(bu)(bu)”標準(zhun),選好(hao)用好(hao)干部(bu)(bu)。嚴格(ge)落實領導干部(bu)(bu)報告個人(ren)有關事項(xiang)制(zhi)度,中層管(guan)(guan)理干部(bu)(bu)報告親屬(shu)在校(含校屬(shu)公司)工作情況。研究(jiu)出(chu)臺干部(bu)(bu)“能上能下(xia)”管(guan)(guan)理實施辦法,通(tong)過(guo)激勵、獎懲、問責(ze)等制(zhi)度安(an)排,實現“能者上、庸者下(xia)、劣者汰”的(de)良好(hao)用人(ren)導向和制(zhi)度環境。
28.加強師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)師(shi)(shi)(shi)風(feng)建(jian)設(she)。制定(ding)師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)建(jian)設(she)長(chang)效(xiao)機(ji)制實施辦(ban)法,完善(shan)教(jiao)育(yu)、宣傳、考核(he)、監督、獎懲(cheng)等師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)師(shi)(shi)(shi)風(feng)建(jian)設(she)機(ji)制。加強師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)教(jiao)育(yu),明確教(jiao)師(shi)(shi)(shi)以身作(zuo)則、教(jiao)書育(yu)人的職責。制定(ding)師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)規(gui)范標準,將師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)考核(he)作(zuo)為教(jiao)師(shi)(shi)(shi)考核(he)的重要內容。嚴格師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)懲(cheng)處(chu),實行師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)“一(yi)票否決制”。
29.推進依(yi)法治(zhi)校。以實施《深圳職業技術(shu)學院章(zhang)程》為契機,進一(yi)步完善現代大(da)學治(zhi)理(li)體(ti)系(xi)。以學校章(zhang)程為依(yi)據,對現行規章(zhang)制度進行系(xi)統清理(li),全(quan)面(mian)推進教(jiao)育法治(zhi)化進程。
十、加強黨風廉政建設,堅定不移正風肅紀
30.貫徹(che)落(luo)實“兩個責(ze)(ze)任(ren)(ren)”。認(ren)真(zhen)貫徹(che)落(luo)實《中國共產黨(dang)廉潔自律準則》、《中國共產黨(dang)紀律處分條例》。堅持把紀律和規矩停在前(qian)面,嚴明政治(zhi)(zhi)紀律和政治(zhi)(zhi)規矩,聚焦監督執紀問(wen)責(ze)(ze)。持之以(yi)恒(heng)落(luo)實中央(yang)八(ba)項(xiang)規定精神,堅持不懈反對“四(si)風”。嚴格落(luo)實督辦問(wen)責(ze)(ze)制、約談追(zhui)究制、重大(da)事項(xiang)周報制,對未能按時完成任(ren)(ren)務的,進(jin)行督辦問(wen)責(ze)(ze)。堅定不移懲治(zhi)(zhi)腐敗,加大(da)紀律審查工作力度,綜合運用談話、問(wen)責(ze)(ze)等(deng)方式,實踐好“四(si)種(zhong)形(xing)態”。
31.黨(dang)風廉政(zheng)建設(she)(she)重心下(xia)移。堅持黨(dang)風廉政(zheng)建設(she)(she)工作下(xia)沉,將壓力傳遞到一(yi)線、宣(xuan)傳教育監管到一(yi)線、陽光透(tou)明運(yun)行(xing)到一(yi)線。通過微(wei)信(xin)、微(wei)博等(deng)新(xin)媒體,運(yun)用動(dong)漫、圖表等(deng)技(ji)術,加大對(dui)科研經費管理辦法、財(cai)務報銷規定等(deng)解讀宣(xuan)傳。對(dui)財(cai)務、設(she)(she)備、科研、采購、招生等(deng)關(guan)鍵領域關(guan)鍵人進行(xing)經常(chang)性約談,每學期不(bu)少于3次,對(dui)問題早(zao)發現、早(zao)提醒、早(zao)糾正。
32.強化重(zhong)點(dian)領域(yu)監督(du)。召開學(xue)校2016年(nian)紀檢工作(zuo)會議(yi)(yi),部(bu)分中(zhong)(zhong)層干部(bu)進行“述(shu)責述(shu)德述(shu)廉”并(bing)現場(chang)接受評議(yi)(yi)小組(zu)評議(yi)(yi)。與(yu)全體(ti)中(zhong)(zhong)層以上干部(bu)簽訂《黨風廉政建設(she)責任書(shu)》,并(bing)納入考核(he)。集中(zhong)(zhong)抓好基建、招生、采購、學(xue)術研究等重(zhong)點(dian)環節,規范(fan)工程項目(mu)管(guan)理,全程廉政監督(du)“三(san)招一(yi)用一(yi)規范(fan)”(招生錄取、招聘人(ren)才(cai)、招標(biao)投標(biao)和用人(ren)、收(shou)費),對學(xue)術腐(fu)敗一(yi)票否(fou)決。發(fa)布實施《2016年(nian)紀檢重(zhong)點(dian)監督(du)專項工作(zuo)系(xi)列(lie)方案》。
深圳(zhen)職業技術學院(yuan)院(yuan)長辦公室(shi) 2016年3月(yue)17日印發