深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建(jian)(jian)于1993年(nian)，是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院校之(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)(jian)校以來(lai)，學(xue)(xue)校始終秉(bing)承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精神(shen)，開拓進取，創造了(le)(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名在校生，從最初的(de)借(jie)用校舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)(xue)校闖出了(le)(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教融(rong)合，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域；形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)預(yu)警機制。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建校以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程，人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專業(ye)與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專業(ye)與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。

25年間，學校(xiao)科(ke)研從零(ling)起步跨越式發展，年度(du)科(ke)研經費(fei)突破(po)億元(yuan)大(da)關(guan)，累計科(ke)研經費(fei)總量達到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)研平臺達到33個，科(ke)研實力在同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學(xue)校(xiao)緊貼(tie)市場(chang)辦學(xue)，每年(nian)招生(sheng)(sheng)(sheng)時(shi)將依據實際情況對專業(ye)進(jin)行適(shi)當調整，并在部分學(xue)院(yuan)開(kai)始(shi)試行專業(ye)大類(lei)、專業(ye)群招生(sheng)(sheng)(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招生(sheng)(sheng)(sheng)網站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)(xiao)緊扣(kou)國家發展戰(zhan)略(lve)，加(jia)快(kuai)國際化辦學步伐，充(chong)分利用區域(yu)與自身優勢，深(shen)化國際教育(yu)交流與合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)開(kai)展了(le)全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣(yang)的(de)(de)國際交流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中國職業教育(yu)國際交流與發展做出了(le)一(yi)定的(de)(de)貢獻(xian)。

學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬冊，以(yi)及幾(ji)十種(zhong)數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有(you)多(duo)(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學習(xi)討論室，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。

學校以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”，在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設，開展(zhan)書院(yuan)及書香校園建設，創(chuang)建“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生(sheng)喜(xi)愛。