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深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是(shi)國內(nei)最(zui)(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的改(gai)革(ge)創新精(jing)神，開拓進取，創造了中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最(zui)(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院的(de)教育(yu)教學改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程，人才(cai)培養模式日(ri)臻完善(shan)(shan)，專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教育(yu)教學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業院校為(wei)(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學改(gai)(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)(yi)學生學習成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養模式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”，人才(cai)培養模式日(ri)臻完善(shan)(shan)，專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教育(yu)教學方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。

25年間，學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零(ling)起步跨越式(shi)發展，年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突破億(yi)元(yuan)大(da)關，累計(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總量達(da)到5.81億(yi)元(yuan)，省部(bu)市區(qu)級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺達(da)到33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校中遙遙領(ling)先。

學校緊貼市場(chang)辦(ban)學，每年招生(sheng)時將依(yi)據實際情況對專業(ye)進行適(shi)當(dang)調整，并在部分學院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招生(sheng)，詳見深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學院招生(sheng)網(wang)站（文字鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐(fa)，充分利用區域與自身優勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)(he)作、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)(he)(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)作，為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。

學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建有多(duo)間電子閱覽室、影視(shi)播(bo)放(fang)室、教師(shi)研究室和學習討論室，并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀(du)者互(hu)動。

學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根本(ben)任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設，開展書院及書香校(xiao)園建設，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。