深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)(ming)學生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)(ren)才培養模(mo)(mo)(mo)式日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)(mo)(mo)式改(gai)革,深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培養模(mo)(mo)(mo)式日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)(yan)修等領域與(yu)境(jing)外(wai)合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館包括留(liu)仙洞校區(qu)(qu)(qu)館、西麗湖校區(qu)(qu)(qu)館和(he)官龍山校區(qu)(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分館。紙質館藏(zang)超過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和(he)學(xue)習討論(lun)室,并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務(wu),實施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和(he)實施(shi)文化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養,大(da)力(li)開展文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學生喜愛。
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