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深圳職業技術學院(yuan)創建(jian)于1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改革創新精(jing)神，開拓進取，創造(zao)了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方，學校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國特(te)色(se)高(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu)，被(bei)譽為(wei)中國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅(jian)持(chi)產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan)(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)來，深職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深化(hua)發展的過程(cheng)(cheng)，人才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標，全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)，深入(ru)推(tui)進(jin)(jin)“六個融合”，人才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。

25年間，學(xue)校科(ke)(ke)研(yan)從零(ling)起步跨越式發展，年度(du)科(ke)(ke)研(yan)經費突破億元大關，累(lei)計科(ke)(ke)研(yan)經費總量達(da)(da)到5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)平臺達(da)(da)到33個，科(ke)(ke)研(yan)實力在同類院校中遙遙領(ling)先。

學(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)，每年(nian)招生時將依據實際情況對(dui)專業進行(xing)適當調(diao)整(zheng)，并(bing)在部分(fen)學(xue)院開始試行(xing)專業大類、專業群招生，詳(xiang)見深圳職業技術學(xue)院招生網站（文(wen)字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學步伐(fa)，充分利用(yong)區域(yu)(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢，深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)(yu)與(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。

學校(xiao)圖書館包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館。紙質館藏(zang)超過230萬(wan)(wan)冊（含中外文圖書、期刊），電(dian)(dian)子圖書超過100萬(wan)(wan)冊，以及幾十種數(shu)據庫，多媒體(ti)資(zi)料48000多件，館內建有先進的書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統，建有多間(jian)電(dian)(dian)子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研(yan)究室和學習討論(lun)室，并開(kai)設(she)了移動圖書館、圖書館微博與微信，加強與讀者(zhe)互動。

學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任(ren)務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養，大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動，受(shou)到學生(sheng)喜愛。