深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院創建于(yu)1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有(you)環(huan)境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業”等戰略性新興產(chan)(chan)業、先進制(zhi)(zhi)造業和(he)現代服(fu)務業等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷(li)了一個從探(tan)索起步(bu)到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程,人(ren)才培養模式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)(yu)課程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的(de)(de)OBE人(ren)才培養模式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才培養模式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)(yu)課程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修(xiu)等領域(yu)與境外(wai)合(he)(he)作院校開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與發展做出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校圖書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖書、期(qi)刊),電(dian)(dian)子圖書超過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電(dian)(dian)子閱覽(lan)室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi)(shi),并(bing)開設了移(yi)動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)(da)力(li)倡導和(he)實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)(da)力(li)開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開(kai)展書院及書香校園建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校園文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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