深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院(yuan)創建于1993年，是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一，建校以來(lai)，學校始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改(gai)革創新精(jing)神(shen)，開拓進取(qu)，創造(zao)了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校生(sheng)，從最初的(de)借(jie)用校舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優美(mei)、設施優良的(de)五大校區(qu)，從默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學校闖出了(le)一條中國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。

官方微博 官方微信

學(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)發(fa)展，堅持產教融(rong)合，專業(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域；形成了專業(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)大(da)類。

建校(xiao)以(yi)來(lai)，深職院(yuan)(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探(tan)索起(qi)步到逐漸深化發展的過程，人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善，專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深職院(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職業院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)為目標，全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)，深入(ru)推進“六個融(rong)合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善，專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)度科(ke)(ke)(ke)研(yan)經費突破億(yi)元大(da)關，累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)經費總量達到(dao)5.81億(yi)元，省(sheng)部市區級(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)(ke)(ke)研(yan)實(shi)力在(zai)同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊(jin)貼市(shi)場(chang)辦學(xue)，每年招(zhao)生時(shi)將依據實際(ji)情況對專(zhuan)(zhuan)業進行適當調整，并(bing)在部分學(xue)院開始(shi)試行專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招(zhao)生，詳見深(shen)圳職業技術(shu)學(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian)，館(guan)內建有(you)先進的書籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和(he)學習討論室，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與(yu)微信，加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。

學(xue)校以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國內(nei)率先大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養，大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設，開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動，受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。