深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是國內最(zui)(zui)早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)(de)院校之一,建校以來,學(xue)(xue)校始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了(le)(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校生(sheng),從最(zui)(zui)初的(de)(de)(de)借用(yong)校舍到擁有(you)環境優(you)(you)美、設施(shi)優(you)(you)良的(de)(de)(de)五大校區,從默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)(xue)校闖出(chu)了(le)(le)一條中(zhong)國特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程,人才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課程改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)(fa)不斷創新。進入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)(ge)(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學生學習(xi)成效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與課程改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)(fa)不斷創新。
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際化辦學步(bu)伐(fa),充分利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)際教(jiao)(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作院校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作,為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做(zuo)出了一定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并(bing)開(kai)設了移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛(ai)。