深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年(nian)，是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下先”的改革創新精神，開拓進取，創造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從最(zui)(zui)初(chu)的借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)等(deng)重點發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前(qian)學院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程，人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善，專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業院校(xiao)為目(mu)標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革，實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革，深(shen)(shen)入推進“六個融合”，人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善，專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。

25年間，學校科研從(cong)零起步跨越式發(fa)展，年度科研經費突破億元大關(guan)，累計科研經費總(zong)量達到5.81億元，省(sheng)部市區級科研平臺達到33個，科研實力(li)在同類院校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學校緊貼市(shi)場(chang)辦學，每年(nian)招生時將依據實際情況對專業進(jin)行適當調整，并在部分(fen)學院(yuan)開始(shi)試行專業大類、專業群(qun)招生，詳見深圳職業技(ji)術學院(yuan)招生網站(zhan)（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略，加快國(guo)際化辦學步伐，充分利(li)用區域(yu)(yu)與自身優勢，深(shen)化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)作。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)(yu)與境外(wai)合(he)(he)作院(yuan)校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與發(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。

學校(xiao)圖書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分(fen)館。紙(zhi)質館藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十(shi)種(zhong)數據(ju)庫(ku)，多媒體(ti)資料48000多件，館內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統，建(jian)有多間電子閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研究室和學習(xi)討論室，并開設了移動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。

學校(xiao)以高度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務，實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力倡導(dao)和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she)，開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設(she)，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。