
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深化發展的(de)過程(cheng),人才培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)革,深入(ru)推進(jin)“六(liu)個融(rong)合”,人才培養(yang)模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學校緊貼市場辦學,每年招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)時將依(yi)據實際(ji)情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進(jin)行適當(dang)調(diao)整,并(bing)在部分學院開始試(shi)行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng),詳見深圳職業(ye)技術學院招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)網站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了(le)(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)(le)一定的貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(含(han)中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開(kai)設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)(da)力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。