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深圳職業技術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神(shen),開拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽(yu)為中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深圳及(ji)珠(zhu)三角(jiao)地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過(guo)程(cheng),人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合(he)”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與(yu)(yu)(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞校(xiao)區館、西(xi)麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館。紙質(zhi)館藏超過230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫(ku),多媒體資料48000多件,館內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動,受(shou)到(dao)學生喜愛。
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