深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院創建于1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的院校之(zhi)一(yi)，建校以來，學校始終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的改(gai)革(ge)創新(xin)精神，開拓(tuo)進取，創造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬(wan)余名在校生，從最(zui)初的借用(yong)校舍到擁有環境優美、設施優良的五大(da)校區(qu)，從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方，學校闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu)，被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。

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學校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)(ji)制(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校以來，深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)(de)過(guo)程，人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善，專業與課程改革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校為目標，全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合”，人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善，專業與課程改革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。

25年(nian)間，學(xue)校科研(yan)(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)度科研(yan)(yan)經費突破億元(yuan)大關，累計科研(yan)(yan)經費總(zong)量達到5.81億元(yuan)，省部市(shi)區(qu)級科研(yan)(yan)平臺達到33個(ge)，科研(yan)(yan)實(shi)力在同類院校中(zhong)遙遙領先。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每(mei)年招(zhao)(zhao)生(sheng)時(shi)將依據(ju)實際(ji)情況(kuang)對(dui)專業進行(xing)適當調整，并在(zai)部分學院開(kai)始試行(xing)專業大類(lei)、專業群招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深圳職業技(ji)術學院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略(lve)，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa)，充(chong)分利用區(qu)域與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。

學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)書、期刊），電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊，以及幾十(shi)種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采(cai)編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統，建(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)，并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀者互動。

學校以高度的文(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)才培養，大力開(kai)展文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設(she)(she)，開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建設(she)(she)，創建“志愿者之(zhi)校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動，受(shou)到(dao)學生喜愛。