深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校之一(yi)(yi)，建(jian)校以來(lai)，學(xue)(xue)校始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開拓進(jin)取，創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名在校生，從最初(chu)的(de)(de)借(jie)用校舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校區，從默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang)，學(xue)(xue)校闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域；形成了專業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設置16個二(er)級學院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)以來，深職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深化發展的過程，人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業與課程改(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來，深職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)，深入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業與課程改(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。

25年間(jian)，學校科研(yan)(yan)從零起(qi)步跨越式發展(zhan)，年度科研(yan)(yan)經(jing)(jing)費突破億(yi)元(yuan)大關，累(lei)計(ji)科研(yan)(yan)經(jing)(jing)費總(zong)量(liang)達(da)到5.81億(yi)元(yuan)，省部市(shi)區級科研(yan)(yan)平臺達(da)到33個，科研(yan)(yan)實力在同(tong)類(lei)院校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每(mei)年招生時將依(yi)據實際情況對專業(ye)進行(xing)適(shi)當調整，并在(zai)部分學(xue)院開始試(shi)行(xing)專業(ye)大(da)類(lei)、專業(ye)群招生，詳見深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院招生網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐，充分利用區域與自(zi)身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域與境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。

學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十(shi)種數據庫，多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統(tong)，建有多(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和(he)(he)學習(xi)討論(lun)室，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信(xin)，加強與(yu)讀者互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化自覺(jue)，強化立德樹人的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)化育人戰略”，在(zai)國內率(lv)先大力倡導和實施(shi)文(wen)化引領技能人才(cai)培養(yang)，大力開(kai)展文(wen)化育人課(ke)程建設(she)，開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設(she)，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育人活動，受到學(xue)生喜愛。