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深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年，是國內(nei)最早獨(du)立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)(jian)校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)(le)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名(ming)(ming)在(zai)校(xiao)生，從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區，從默默無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中國特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路(lu)，被譽為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域；形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目前學院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級學院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來，深職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷(li)了一個從探索起(qi)步到(dao)逐漸(jian)深化發展(zhan)的(de)過程(cheng)，人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善，專業與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以來，深職院以建(jian)設世界(jie)一流職業院校為(wei)目標，全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)，實施以學生學習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)，深入推進“六個融合”，人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善，專業與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢，深化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)修等(deng)領(ling)域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作，為深圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含(han)中外文(wen)圖(tu)書、期刊），電子(zi)圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾十(shi)種數(shu)據庫，多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件(jian)，館(guan)內建(jian)有先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong)，建(jian)有多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文化自覺，強化立德樹人(ren)的根本(ben)任務，實施(shi)“文化育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文化引領技能人(ren)才培(pei)養，大(da)力開展文化育(yu)人(ren)課程建(jian)設，開展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文化及高(gao)雅文化育(yu)人(ren)活(huo)動，受到學生(sheng)喜愛。
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