深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)(le)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一條中(zhong)國特(te)色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院的教育(yu)教學改革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)培養模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教育(yu)教學方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)教育(yu)教學改革(ge)(ge),實施(shi)以學生學習成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人才(cai)培養模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教育(yu)教學方法不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用(yong)區域與自身優(you)勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍(long)山校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多間電子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討(tao)論(lun)室(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國(guo)內(nei)率(lv)先(xian)大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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