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深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職業技術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為天(tian)下(xia)先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)(deng)職業教育(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點(dian)發展領域;形成了(le)專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建(jian)(jian)校以來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)職(zhi)院以建(jian)(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導(dao)向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自(zi)身(shen)優(you)勢,深化(hua)國(guo)際教育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換(huan)、課(ke)程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際交流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡(chang)導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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