搶抓機遇　深化改革　共創輝煌

——在第五屆教代會暨第六屆工代會第二次會議上的行政工作報告

劉洪一

（2014年3月(yue)28日(ri)）

　　一、2013年重點工作完成情況

　　2013年，全(quan)校上下認真(zhen)貫(guan)徹(che)落實(shi)黨的十(shi)八大精神和十(shi)八屆三(san)中全(quan)會精神，深入(ru)開展黨的群眾路線教育實(shi)踐活動，全(quan)面(mian)深化(hua)“文化(hua)育人(ren)、復合育人(ren)、協同育人(ren)”系統(tong)改革，各(ge)項工作(zuo)全(quan)面(mian)推進，較好地(di)完成(cheng)了2013年度各(ge)項工作(zuo)任務。

　　1.扎實開展群眾路線教育實踐活動，切實轉變作風、聯系群眾

　　教育實踐活(huo)動(dong)(dong)全(quan)面啟動(dong)(dong)以來，全(quan)校(xiao)開(kai)展各類(lei)學(xue)(xue)習教育活(huo)動(dong)(dong)830場次，校(xiao)、院兩級領導(dao)干部“講學(xue)(xue)”247場，參加(jia)集中學(xue)(xue)習教育38792人次；組織(zhi)召開(kai)各層次各類(lei)別聽取(qu)意見建議座談會213場；學(xue)(xue)校(xiao)領導(dao)班子(zi)制(zhi)定(ding)具體整(zheng)(zheng)改(gai)措(cuo)施(shi)24條，整(zheng)(zheng)改(gai)項目(mu)(mu)(mu)34個(ge)(ge)，目(mu)(mu)(mu)前(qian)，已完成整(zheng)(zheng)改(gai)項目(mu)(mu)(mu)18個(ge)(ge)，正(zheng)在整(zheng)(zheng)改(gai)項目(mu)(mu)(mu)16個(ge)(ge)；各二級單(dan)位制(zhi)定(ding)具體整(zheng)(zheng)改(gai)措(cuo)施(shi)185條，整(zheng)(zheng)改(gai)項目(mu)(mu)(mu)200個(ge)(ge)，目(mu)(mu)(mu)前(qian)，已完成整(zheng)(zheng)改(gai)項目(mu)(mu)(mu)168個(ge)(ge)，正(zheng)在整(zheng)(zheng)改(gai)項目(mu)(mu)(mu)32個(ge)(ge)。

　　學校黨委認真貫徹落(luo)實(shi)(shi)中央(yang)八項(xiang)規定及省、市實(shi)(shi)施辦法，轉(zhuan)思想、轉(zhuan)觀(guan)念、轉(zhuan)作風。2013年，學校及各(ge)二級(ji)單(dan)位較2012年同(tong)(tong)期精(jing)簡(jian)(jian)各(ge)類會議228個(ge)，精(jing)簡(jian)(jian)各(ge)類文件54個(ge)，清理(li)各(ge)類評比(bi)達標表(biao)彰項(xiang)目(mu)38個(ge)；同(tong)(tong)2012年相比(bi)，2013年學校將校運動會經(jing)費大幅縮減(jian)(jian)(jian)，減(jian)(jian)(jian)少(shao)經(jing)費支出81.15萬元(yuan)，同(tong)(tong)比(bi)減(jian)(jian)(jian)少(shao)65%；取消元(yuan)旦(dan)晚會教職員工聚(ju)餐、抽(chou)獎等(deng)活(huo)動，減(jian)(jian)(jian)少(shao)經(jing)費支出20.26萬元(yuan)，同(tong)(tong)比(bi)減(jian)(jian)(jian)少(shao)52%；壓縮“三(san)公(gong)”（因公(gong)出國(guo)、公(gong)務(wu)用(yong)車、公(gong)務(wu)接待）經(jing)費209.02萬元(yuan)，同(tong)(tong)比(bi)減(jian)(jian)(jian)少(shao)42%。年初(chu)，學校被市財政委評定為(wei)“深圳市2012年度部(bu)門決算先進單(dan)位”。

　　教(jiao)育(yu)實踐(jian)(jian)活動開展以來，學校新修訂規章(zhang)制度12部(bu)，新建規章(zhang)制度26部(bu)，圍繞(rao)規范管理、重(zhong)大事項決策、預防懲治學術腐(fu)敗等方面建章(zhang)立制。2013年12月6日(ri)，學校作為全市(shi)教(jiao)育(yu)實踐(jian)(jian)活動整改落實、建章(zhang)立制工作先進典型(xing)在全市(shi)第一(yi)批(pi)教(jiao)育(yu)實踐(jian)(jian)活動經驗交(jiao)流會上發(fa)言，并獲得市(shi)委實踐(jian)(jian)辦高度評價。

　　2.落實十八屆三中全會《全面深化改革決定》精神，強化學校頂層設計和綜合改革

　　認真學(xue)習貫(guan)(guan)徹(che)落(luo)實黨的(de)(de)十八屆三(san)中全(quan)(quan)會(hui)《關(guan)(guan)于全(quan)(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)(hua)改革(ge)的(de)(de)決(jue)定(ding)》精神(shen)，發(fa)布實施《中共深(shen)(shen)(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院委員會(hui)關(guan)(guan)于學(xue)習貫(guan)(guan)徹(che)落(luo)實黨的(de)(de)十八屆三(san)中全(quan)(quan)會(hui)精神(shen)的(de)(de)意見(jian)》，搶(qiang)占教育綜合改革(ge)先機，全(quan)(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)(hua)體(ti)制(zhi)機制(zhi)改革(ge)。在原(yuan)有“三(san)育人”系統改革(ge)領導小組(zu)的(de)(de)基礎上(shang)成立全(quan)(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)(hua)體(ti)制(zhi)機制(zhi)改革(ge)領導小組(zu)，下設(she)辦公室(shi)，強化(hua)(hua)(hua)學(xue)校(xiao)頂層設(she)計和(he)(he)綜合改革(ge)，以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺、教育自(zi)覺、創新自(zi)覺，全(quan)(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)(hua)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人、復合育人、協(xie)同育人”系統改革(ge)，近日(ri)(ri)已(yi)正式(shi)發(fa)文(wen)。堅持產(chan)教融合、校(xiao)企合作，積極(ji)推(tui)進(jin)現(xian)代職業(ye)教育體(ti)系建設(she)，彰顯了(le)學(xue)校(xiao)的(de)(de)價值追求，明(ming)確了(le)深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)(hua)改革(ge)的(de)(de)發(fa)展路徑，標志著學(xue)校(xiao)在內涵發(fa)展、創新發(fa)展、特色(se)發(fa)展上(shang)進(jin)入一個嶄新的(de)(de)歷(li)史階段。2013年(nian)11月(yue)21日(ri)(ri)下午，教育部副部長魯昕來校(xiao)調研，高度肯定(ding)和(he)(he)評價學(xue)校(xiao)“三(san)育人”改革(ge)和(he)(he)取得的(de)(de)辦學(xue)成果。

　　3.文化育人深入推進，核心價值進一步彰顯

　　2013年，學校正式發布“德業并進，自強不息”的新校訓，進一步發揚和凝練學校核心價值和辦學特色，成立文化育人創新行動領導小組，發布《文化育人創新行動》，深入推進文化育人改革，正式印發實施《文化育人實施綱要》和《< 實施綱要>任務分解(jie)書》，將文化育(yu)(yu)人作為(wei)教育(yu)(yu)教學改革的先導方向，進一步細化文化育(yu)(yu)人實施(shi)方案，明確目標，分解(jie)任務，落(luo)實責(ze)任，舉全校之(zhi)力(li)，探索(suo)構(gou)建多層次全方位文化育(yu)(yu)人體系。

　　作為教育部(bu)職業(ye)院校(xiao)文(wen)(wen)化(hua)(hua)素質教育指(zhi)導(dao)委員會主任(ren)和秘書處(chu)單(dan)位(wei)，全國(guo)高職院校(xiao)文(wen)(wen)化(hua)(hua)素質教育協作會會長和秘書處(chu)單(dan)位(wei)，整合全國(guo)高職院校(xiao)力量共(gong)同探索(suo)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)新路徑；加(jia)強(qiang)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)重大課題研(yan)(yan)究，與北(bei)大、清華著名專家一起承擔《當代中國(guo)大學精神研(yan)(yan)究》重大課題研(yan)(yan)究；編制《文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課題指(zhi)南》，將(jiang)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)校(xiao)內研(yan)(yan)究課題納入學校(xiao)教研(yan)(yan)課題。

　　創辦(ban)“麗湖(hu)大(da)講堂”，舉辦(ban)“技(ji)術與文(wen)(wen)化(hua)(hua)”論壇，邀請中科(ke)院楊叔(shu)子院士，北(bei)京大(da)學(xue)張學(xue)智教授(shou)、臺灣慈濟大(da)學(xue)林安梧教授(shou)，華中科(ke)技(ji)大(da)學(xue)陳海春(chun)教授(shou)、原深圳市南(nan)山(shan)區政協(xie)副主(zhu)席、科(ke)協(xie)名譽主(zhu)席陳康候等來校舉辦(ban)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)講座；舉行“西麗湖(hu)詩會”、“客家(jia)山(shan)歌進校園(yuan)”、“金鐘獎”專家(jia)評(ping)委進校園(yuan)、深圳音(yin)樂家(jia)協(xie)會合唱團進校園(yuan)等系列(lie)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)活動，文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)成為校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)的主(zhu)旋律。

　　完善“6+2+1+4”文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程體系，遴(lin)選50余(yu)門課(ke)程作為文(wen)(wen)(wen)(wen)理交叉學科(ke)通(tong)識課(ke)，遴(lin)選涵蓋9大模塊的100余(yu)門課(ke)程作為文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)素質校(xiao)級公(gong)共(gong)選修課(ke)，初(chu)步構建了一套文(wen)(wen)(wen)(wen)理貫通(tong)、技術文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)特色鮮明、覆蓋全校(xiao)學生的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程體系。

　　書院(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)化落地(di)生根，崇理書院(yuan)(yuan)(yuan)、杏林書院(yuan)(yuan)(yuan)分別在(zai)電(dian)信學院(yuan)(yuan)(yuan)、醫護(hu)學院(yuan)(yuan)(yuan)正式運行，兩院(yuan)(yuan)(yuan)學生共3506人(ren)(ren)，成立宿區85個，師生輔導、知心工程、愛心超市等系列特(te)色書院(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)化活動(dong)反響熱烈，參加人(ren)(ren)數達(da)到2500余(yu)人(ren)(ren)次。

　　4.拓展專業全面實施，復合育人向縱深推進

　　136個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)業全面鋪開實施(shi)，拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)業班級達到209個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)，覆蓋學(xue)(xue)生(sheng)6400人；66個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)院(yuan)內拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)業、33個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)院(yuan)際(ji)拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)業、37個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)全校任選拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)業運行良好，“主干專(zhuan)業+拓(tuo)展(zhan)性專(zhuan)業”復合式(shi)專(zhuan)業平臺成(cheng)效顯著，復合育(yu)人成(cheng)為教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革新亮點；新增國家級精品資源共享(xiang)課立項43門；新增2個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)專(zhuan)業（音樂表演、物聯網(wang)應用技術）；工業設計、物流管理2個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)專(zhuan)業通過教(jiao)育(yu)部、財政部“提升專(zhuan)業服務產(chan)(chan)業發展(zhan)能力(li)項目(mu)”驗(yan)收；對接珠(zhu)三角珠(zhu)寶產(chan)(chan)業需求，珠(zhu)寶學(xue)(xue)院(yuan)正(zheng)式(shi)掛牌成(cheng)立，二級學(xue)(xue)院(yuan)增至15個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)。

　　5.協同育人勢頭良好，應用研發關鍵指標再創新高

　　中(zhong)國(guo)職業(ye)教育運行機制協(xie)同(tong)創新中(zhong)心及6個分(fen)中(zhong)心正(zheng)式成立；產學研用協(xie)同(tong)育人獎(jiang)(jiang)學金落地學校(xiao)，18家(jia)(jia)企(qi)(qi)業(ye)加盟，一(yi)次(ci)性捐贈獎(jiang)(jiang)學金169萬元；新增合(he)作(zuo)企(qi)(qi)業(ye)364家(jia)(jia)，校(xiao)企(qi)(qi)合(he)作(zuo)企(qi)(qi)業(ye)數達2697家(jia)(jia)；積(ji)極推進申辦深(shen)圳文博會(hui)分(fen)會(hui)場；獲深(shen)圳市第十五屆高交會(hui)“優秀(xiu)展示(shi)獎(jiang)(jiang)”、“優秀(xiu)產品獎(jiang)(jiang)”。

　　應用(yong)研發(fa)全(quan)線飄紅，全(quan)年應用(yong)研發(fa)項(xiang)(xiang)目立(li)項(xiang)(xiang)223項(xiang)(xiang)（同比增(zeng)長34%），合同經費(fei)(fei)2352萬（同比增(zeng)長25%），到(dao)(dao)賬(zhang)(zhang)經費(fei)(fei)2113萬（同比增(zeng)長44%），三項(xiang)(xiang)指標均創建校之最。全(quan)年獲得各級各類立(li)項(xiang)(xiang)課(ke)題394項(xiang)(xiang)，總到(dao)(dao)賬(zhang)(zhang)經費(fei)(fei)達到(dao)(dao)5334.2萬元(yuan)，繼去年之后科研經費(fei)(fei)再次突(tu)破(po)5000萬大關。

　　全(quan)年新增公(gong)共技術平臺6個，同比(bi)增長50%，市區(qu)級(ji)以上平臺達18個（市級(ji)以上17個，區(qu)級(ji)1個）；專(zhuan)(zhuan)利(li)(li)大戶(hu)優勢日(ri)顯，新增國(guo)家(jia)專(zhuan)(zhuan)利(li)(li)授權132項，專(zhuan)(zhuan)利(li)(li)授權數(shu)達588項，穩居全(quan)省(sheng)前列。

　　6.以20周年校慶為契機，進一步提升學校的社會聲譽和影響力

　　學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)20年(nian)辦(ban)學(xue)(xue)成(cheng)績贏得(de)各級領(ling)導和(he)社(she)會(hui)各界廣泛贊譽。教育(yu)部發(fa)來賀信；省委(wei)常(chang)委(wei)、市委(wei)書記(ji)王榮親臨學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，高(gao)(gao)度(du)贊譽學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)20年(nian)辦(ban)學(xue)(xue)成(cheng)績；副省長陳云賢(xian)批示，將學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)20年(nian)辦(ban)學(xue)(xue)成(cheng)績簡報(bao)下發(fa)全省高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)參閱；市長許(xu)勤(qin)高(gao)(gao)度(du)肯定學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)20年(nian)成(cheng)績；90余所國內外兄(xiong)弟院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)、50余個行業(ye)企業(ye)發(fa)來賀函。舉(ju)辦(ban)了包括“‘協同育(yu)人與(yu)可持續發(fa)展(zhan)’職業(ye)教育(yu)國際(ji)高(gao)(gao)端論壇”等系列(lie)學(xue)(xue)術和(he)文化活動(dong)，共有境內外100余所高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)、22個行業(ye)企業(ye)的(de)專(zhuan)家學(xue)(xue)者(zhe)和(he)代表(biao)參加。

　　年內學(xue)(xue)校摘獲“從事(shi)高教工(gong)作逾30年高教研究(jiu)有重(zhong)要貢獻學(xue)(xue)者”（高職院(yuan)(yuan)校唯一(yi)獲獎單(dan)(dan)位(wei)）、全(quan)國(guo)職業院(yuan)(yuan)校就(jiu)業競(jing)爭力(li)示(shi)范校、全(quan)國(guo)巾幗文明(ming)崗、全(quan)國(guo)高職院(yuan)(yuan)校心理健(jian)康教育(yu)工(gong)作先進(jin)集體、全(quan)國(guo)高職院(yuan)(yuan)校“十佳學(xue)(xue)報”、廣(guang)東省(sheng)高校心理健(jian)康教育(yu)工(gong)作先進(jin)集體、廣(guang)東省(sheng)“三下鄉”暑期社會實踐先進(jin)單(dan)(dan)位(wei)、深圳市執(zhi)行《議事(shi)規(gui)則》優(you)秀(xiu)單(dan)(dan)位(wei)、深圳市年度決算(suan)工(gong)作先進(jin)單(dan)(dan)位(wei)等新成果，辦學(xue)(xue)聲譽和影響力(li)進(jin)一(yi)步提(ti)升。

　　7.榮獲“2013全國職業院校就業競爭力示范校”稱號，人才培養廣受社會認可

　　2013年(nian)被(bei)稱為“史上最難就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)年(nian)”，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)人(ren)才培(pei)養備受考(kao)驗，2013年(nian)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)共有7325名畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)，初次(ci)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)率(lv)達到97.79%，比去年(nian)高出1個百分點(dian)，顯示(shi)出我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)較好的市場競爭(zheng)力(li)。招生(sheng)(sheng)方(fang)面，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)源質量多(duo)線向好，2013年(nian)招生(sheng)(sheng)8585人(ren)，本科生(sheng)(sheng)305人(ren)，專科生(sheng)(sheng)本科線以上人(ren)數(shu)達27.3%；錄取分數(shu)線創新高；242人(ren)次(ci)學(xue)生(sheng)(sheng)在市級(ji)以上大賽中(zhong)獲獎(jiang)，其中(zhong)國際級(ji)獲獎(jiang)34人(ren)次(ci)，國家級(ji)獲獎(jiang)45人(ren)次(ci)。榮(rong)獲“2013全(quan)國職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)競爭(zheng)力(li)示(shi)范(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)”（中(zhong)國青年(nian)報社、全(quan)國高職(zhi)高專校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)聯席會(hui)議主(zhu)辦(ban)），這是繼我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)獲得(de)“全(quan)國高校(xiao)(xiao)(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工作先進單位”和“中(zhong)國十大最具就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)力(li)調職(zhi)院校(xiao)(xiao)(xiao)”后，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)在人(ren)才培(pei)養方(fang)面獲得(de)的又一枚沉甸甸的獎(jiang)牌(pai)。

　　8.人事制度改革取得新進展，高層次人才再上新臺階

　　2013年，我校(xiao)入(ru)(ru)選深圳(zhen)市首批人(ren)(ren)(ren)(ren)事(shi)制度綜(zong)合配(pei)套改革試點單位，成(cheng)為深圳(zhen)市唯(wei)一一家試點的高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)；1人(ren)(ren)(ren)(ren)榮獲中國高(gao)(gao)(gao)(gao)等(deng)教(jiao)育學(xue)會“從事(shi)高(gao)(gao)(gao)(gao)教(jiao)工作逾30年高(gao)(gao)(gao)(gao)教(jiao)研究有重要貢獻學(xue)者”稱號，（全國唯(wei)一一家入(ru)(ru)選的高(gao)(gao)(gao)(gao)職院校(xiao)）；1人(ren)(ren)(ren)(ren)入(ru)(ru)選深圳(zhen)市海(hai)外(wai)高(gao)(gao)(gao)(gao)層(ceng)次人(ren)(ren)(ren)(ren)才“孔(kong)雀計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua)”，“孔(kong)雀計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua)”人(ren)(ren)(ren)(ren)數達(da)(da)到2人(ren)(ren)(ren)(ren)；新(xin)增1個鵬城學(xue)者計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua)特聘教(jiao)授崗位；新(xin)增正高(gao)(gao)(gao)(gao)12人(ren)(ren)(ren)(ren)，正高(gao)(gao)(gao)(gao)人(ren)(ren)(ren)(ren)數達(da)(da)186人(ren)(ren)(ren)(ren)；新(xin)增副(fu)高(gao)(gao)(gao)(gao)42人(ren)(ren)(ren)(ren)，副(fu)高(gao)(gao)(gao)(gao)達(da)(da)601人(ren)(ren)(ren)(ren)；“百名博士”計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)(hua)進展順(shun)利，新(xin)引(yin)進博士41人(ren)(ren)(ren)(ren)，博士總數達(da)(da)246人(ren)(ren)(ren)(ren)，學(xue)校(xiao)整體(ti)師資實力再上新(xin)臺階(jie)。

　　9.籌建首個海外“漢語語言文化中心”，對外合作向高端遷移

　　2013年12月，“深圳(zhen)職業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院—馬來(lai)西(xi)亞(ya)(ya)科技(ji)(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)漢語(yu)語(yu)言文(wen)化中心”在馬來(lai)西(xi)亞(ya)(ya)科技(ji)(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)揭(jie)牌成(cheng)立，這是(shi)我校(xiao)首個(ge)海外落地辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)果。與國(guo)(guo)（境(jing)）外合(he)作院校(xiao)新簽或續簽9份(fen)協議，目(mu)前(qian)已(yi)與20個(ge)國(guo)(guo)家(jia)和(he)地區的(de)(de)100所大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建立了合(he)作關系；與世(shi)界(jie)一流(liu)應(ying)用技(ji)(ji)術(shu)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)合(he)作正(zheng)成(cheng)為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)對外合(he)作的(de)(de)特色，已(yi)與意大(da)利都靈理工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、以(yi)色列理工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、俄羅斯莫斯科國(guo)(guo)立大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、瑞士南方應(ying)用科技(ji)(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、芬蘭(lan)圣納(na)約基應(ying)用科技(ji)(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、臺(tai)北科技(ji)(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)一批世(shi)界(jie)一流(liu)應(ying)用技(ji)(ji)術(shu)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)為合(he)作伙伴。來(lai)自美國(guo)(guo)達特茅斯學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院等(deng)著名高(gao)校(xiao)的(de)(de)13名國(guo)(guo)際學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)來(lai)校(xiao)講(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)；聘請歐盟知名專(zhuan)家(jia)、英國(guo)(guo)Brunel大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)Jim Song教(jiao)授(shou)為客座教(jiao)授(shou)；聘請外籍教(jiao)師26名，接受俄羅斯、西(xi)班牙、韓(han)國(guo)(guo)等(deng)地交換(huan)生(sheng)(sheng)(sheng)11人(ren)，派(pai)出49名交換(huan)生(sheng)(sheng)(sheng)赴韓(han)國(guo)(guo)、臺(tai)灣等(deng)地學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習；招(zhao)錄港(gang)澳臺(tai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)57人(ren)，招(zhao)收外國(guo)(guo)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)58人(ren)，目(mu)前(qian)港(gang)澳臺(tai)及(ji)外國(guo)(guo)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在校(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)171人(ren)。

　　10．堅持以人為本，針對教職工提出的各項問題盡全力解決

　　勞(lao)務派(pai)遣員工(gong)續聘(pin)問題(ti)(ti)、勞(lao)務派(pai)遣和(he)臨聘(pin)教師員工(gong)的(de)福利問題(ti)(ti)、留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)燈光籃球場場地濕滑問題(ti)(ti)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)教工(gong)俱(ju)樂部的(de)空調安裝(zhuang)問題(ti)(ti)、飯堂增設素食窗(chuang)口等問題(ti)(ti)，學(xue)校(xiao)都在第一時間(jian)給(gei)予解決。

　　針對(dui)“學校人才引進(jin)流程比較繁瑣、進(jin)人時(shi)間(jian)較長，工(gong)(gong)作效率不高”的(de)(de)問題，分(fen)批調研，進(jin)一步簡(jian)化流程，形(xing)成了新(xin)的(de)(de)面試考核(he)辦法，并(bing)已在2013年11月底(di)的(de)(de)職員(yuan)、雇員(yuan)選聘工(gong)(gong)作中予以實施。

　　針對老師們關心的校園(yuan)(yuan)無(wu)線網和新增(zeng)校區電瓶車問題，校園(yuan)(yuan)無(wu)線網絡(luo)項(xiang)目(mu)已完成招(zhao)標談判，正在(zai)辦理(li)合同簽訂手續；2013年新增(zeng)了3臺電瓶車，方便了師生員工出行。

　　11.其他各項工作全面推進，共建和諧校園

　　志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之(zhi)(zhi)校：全校共計17778名同學加入了志(zhi)愿(yuan)者(zhe)行列，占全校人數的76.68%；“深(shen)職院(yuan)志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之(zhi)(zhi)家”網(wang)站(zhan)落成(cheng)，學校獲評深(shen)圳首家“電(dian)子義工(gong)證(zheng)工(gong)作推進”示(shi)范校；300名志(zhi)愿(yuan)者(zhe)在2013年(nian)深(shen)圳（國際(ji)）馬拉(la)松賽事志(zhi)愿(yuan)服務中獲突出貢獻獎(jiang)，681人獲“優秀志(zhi)愿(yuan)者(zhe)”稱號。

　　社會服(fu)務(wu)：舉辦(ban)全國和(he)省市各類師(shi)資(zi)(zi)培訓(xun)班75個(ge)，培訓(xun)人次3395；“深圳市退役士兵(bing)培訓(xun)基地”落(luo)戶(hu)學校；新(xin)增4個(ge)鑒(jian)定(ding)項目和(he) 3種職業(ye)資(zi)(zi)格(ge)認證(zheng)(zheng)證(zheng)(zheng)書(shu)；完成職業(ye)技能鑒(jian)定(ding)與(yu)資(zi)(zi)格(ge)認證(zheng)(zheng)考(kao)試2.7萬人次；完成4個(ge)新(xin)職業(ye)（工種）共9個(ge)等(deng)級(ji)考(kao)核大綱和(he)試題庫的(de)開發。

　　學生服務：為6099名(ming)同學發(fa)放(fang)各類獎助(zhu)學金(jin)1042萬元，其(qi)中國家(jia)獎助(zhu)學金(jin)801萬元，校(xiao)內獎學金(jin)241萬元；為504名(ming)困(kun)難學生發(fa)放(fang)校(xiao)內困(kun)難補助(zhu)及(ji)減免(mian)學費68萬元；開發(fa)校(xiao)內勤工助(zhu)學崗位(wei)近(jin)千個，參加學生3532人次。

　　后(hou)勤(qin)基(ji)建：穩妥推進校(xiao)企改(gai)制工作，搞好食堂外包(bao)經(jing)營管理(li)；完善后(hou)勤(qin)監管體系，下(xia)現場檢(jian)查480余人次，檢(jian)查項(xiang)目(mu)576項(xiang)；西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)供電線路和給排水改(gai)造工程(cheng)(cheng)項(xiang)目(mu)、留(liu)(liu)仙洞校(xiao)區(qu)(qu)綜(zong)合樓工程(cheng)(cheng)、留(liu)(liu)仙洞校(xiao)區(qu)(qu)羽毛球館（含游(you)泳(yong)池）項(xiang)目(mu)、原越華(hua)(hua)采石(shi)場邊坡治理(li)工程(cheng)(cheng)、官(guan)龍山校(xiao)區(qu)(qu)實(shi)訓樓、華(hua)(hua)僑(qiao)城校(xiao)區(qu)(qu)整體改(gai)造等(deng)重點基(ji)建項(xiang)目(mu)穩步推進。

　　教(jiao)(jiao)學(xue)督導：深化教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)量測評改革，新督導測評辦(ban)法率先在醫護、管理、藝術(shu)、汽車(che)、工業中心5個單(dan)位試點運行(xing)；督導常規查課(ke)1265人(ren)次，累計達(da)1873學(xue)時(shi)；督導與教(jiao)(jiao)師溝通1156人(ren)次，參加(jia)教(jiao)(jiao)研活(huo)動(dong)81次。

　　財(cai)務(wu)、設(she)備、安全(quan)、圖書、信息技術等各項(xiang)保障工作：進(jin)一(yi)步規范財(cai)務(wu)管理(li)，我(wo)校(xiao)(xiao)獲(huo)評(ping)市“2012年(nian)(nian)度決算編審工作先進(jin)單(dan)(dan)位”（深圳市教育系(xi)統(tong)(tong)唯一(yi)獲(huo)獎單(dan)(dan)位）；新增(zeng)設(she)備（含軟件）2076（套）、2554.95萬元，完成(cheng)2014年(nian)(nian)度設(she)備資產采購項(xiang)目立項(xiang)，立項(xiang)186項(xiang)，金額5911萬元；安全(quan)維穩(wen)總體(ti)向好(hao)，確保校(xiao)(xiao)園(yuan)的和諧(xie)與穩(wen)定；圖書服務(wu)能力和資源利用(yong)率有(you)新提升(sheng)，舉辦圖書系(xi)列講(jiang)座11次(ci)(ci)、大型展覽(lan)16場，參加(jia)人次(ci)(ci)超過4000；數字化系(xi)統(tong)(tong)總體(ti)平穩(wen)運行，累計登錄使(shi)用(yong)57萬人次(ci)(ci)，新上(shang)線了一(yi)批應(ying)用(yong)系(xi)統(tong)(tong)與業務(wu)。

　　紀(ji)檢監察：完善廉(lian)政建設風險防控體系建設，根(gen)據“厲(li)行(xing)節(jie)約、杜絕浪費(fei)”的(de)精(jing)神(shen)，加(jia)強招標備案、合同審(shen)批、文件(jian)會簽等(deng)審(shen)核(he)工(gong)作，重(zhong)點(dian)完成(cheng)《學校(xiao)2012年(nian)(nian)差旅費(fei)專項(xiang)檢查情(qing)況(kuang)報告(gao)》并召(zhao)開通(tong)報會，重(zhong)點(dian)監督檢查精(jing)簡(jian)會議、精(jing)簡(jian)文件(jian)、簡(jian)化接待、嚴(yan)控三(san)公(gong)(gong)經費(fei)使(shi)用(yong)、嚴(yan)禁(jin)公(gong)(gong)款旅游等(deng)要(yao)求的(de)落(luo)實情(qing)況(kuang)；在校(xiao)領導、紀(ji)檢干(gan)部中開展會員卡(ka)專項(xiang)清退(tui)工(gong)作，并填寫上(shang)報《清退(tui)報告(gao)》；認(ren)真(zhen)執(zhi)行(xing)八項(xiang)規定(ding)，重(zhong)點(dian)監控三(san)公(gong)(gong)經費(fei)使(shi)用(yong)、嚴(yan)禁(jin)公(gong)(gong)款旅游等(deng)；在校(xiao)內發布《關于轉發嚴(yan)禁(jin)公(gong)(gong)款購買印制寄送(song)賀年(nian)(nian)卡(ka)等(deng)物品的(de)通(tong)知》，《關于嚴(yan)禁(jin)元旦(dan)春節(jie)期(qi)間公(gong)(gong)款購買贈送(song)煙花(hua)爆竹等(deng)年(nian)(nian)貨節(jie)禮的(de)通(tong)知》等(deng)，要(yao)求全校(xiao)全體教職(zhi)員工(gong)在節(jie)假日等(deng)特殊(shu)時期(qi)加(jia)強廉(lian)潔意識，取得良好效(xiao)果。重(zhong)點(dian)加(jia)強招生錄取、基(ji)建工(gong)程、科研經費(fei)等(deng)領域的(de)廉(lian)政監督；2013年(nian)(nian)度完成(cheng)修(xiu)繕工(gong)程結算審(shen)計38項(xiang)，送(song)審(shen)金額(e)2086萬(wan)元，審(shen)定(ding)金額(e)2040萬(wan)元，審(shen)減金額(e)46萬(wan)元，核(he)減率2%。

　　黨(dang)(dang)建工(gong)作：進一步提(ti)升(sheng)(sheng)了(le)領導班子的凝聚力(li)(li)(li)和(he)戰(zhan)斗力(li)(li)(li)，增強了(le)執行(xing)力(li)(li)(li)，提(ti)高了(le)行(xing)政(zheng)效率。班子成(cheng)員(yuan)(yuan)相互之間、六(liu)位黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)校領導與各(ge)自分管部(bu)門(men)(men)黨(dang)(dang)政(zheng)一把(ba)手之間均(jun)認真(zhen)(zhen)開展了(le)談(tan)(tan)心(xin)(xin)談(tan)(tan)話(hua)活(huo)(huo)動，共計60余人次。談(tan)(tan)心(xin)(xin)談(tan)(tan)話(hua)過程中，校領導班子成(cheng)員(yuan)(yuan)及職能部(bu)門(men)(men)負責同志多(duo)作自我批評，把(ba)話(hua)講在(zai)當(dang)面，在(zai)肯定成(cheng)績的同時，指出了(le)工(gong)作中存在(zai)的問題和(he)不(bu)足，提(ti)高了(le)認識(shi)、促進了(le)了(le)解(jie)、化(hua)解(jie)了(le)矛盾(dun)，進一步提(ti)升(sheng)(sheng)了(le)領導班子的凝聚力(li)(li)(li)和(he)戰(zhan)斗力(li)(li)(li)。各(ge)二級(ji)單位領導班子成(cheng)員(yuan)(yuan)之間也認真(zhen)(zhen)開展了(le)談(tan)(tan)心(xin)(xin)談(tan)(tan)話(hua)活(huo)(huo)動。

　　完(wan)善并嚴格落實(shi)學校《關于改(gai)進(jin)工作作風(feng)、密切聯(lian)系群眾的若干意(yi)見》、《中層管理干部行政(zheng)問責(ze)實(shi)施辦(ban)法》、《教(jiao)學、行政(zheng)責(ze)任(ren)事故認(ren)定及(ji)處理辦(ban)法（試(shi)行）》、《首問（首辦(ban)）責(ze)任(ren)與(yu)限(xian)時(shi)辦(ban)結制度》等(deng)規章(zhang)制度，總結出臺(tai)《深(shen)圳職業技術學院師生員工訴求及(ji)時(shi)回復制度》、《領導干部聯(lian)系下屬重(zhong)(zhong)點單位、重(zhong)(zhong)點項目、困難員工制度》等(deng)規章(zhang)制度，實(shi)施《督辦(ban)問責(ze)書(shu)》制度。

　　建立(li)工作(zuo)任務(wu)項目化制度(du)和(he)重要工作(zuo)軍令狀(zhuang)制度(du)。學(xue)校出臺(tai)的《文化育人實施綱要》，制訂的《領導(dao)班(ban)子整(zheng)改方案》、《專項整(zheng)治(zhi)方案》以及(ji)《建章立(li)制計(ji)劃》，都明確責任領導(dao)與(yu)具體(ti)責任人、主要任務(wu)與(yu)時間進度(du)，班(ban)子成(cheng)員(yuan)(yuan)、相(xiang)關責任單位負責人要公(gong)開(kai)承諾，對(dui)未能完(wan)成(cheng)任務(wu)的，要按(an)相(xiang)關規定實施問責。教(jiao)育實踐活動以來(lai)，學(xue)校已下發督辦(ban)問責書2份，問責相(xiang)關人員(yuan)(yuan)2人。

　　體(ti)育：校(xiao)學(xue)生(sheng)(sheng)運動(dong)代表隊在全國(guo)和(he)省級(ji)比賽中(zhong)摘得金牌(pai)22枚，銀牌(pai)24枚，銅牌(pai)16枚；成功舉辦了2013深(shen)圳國(guo)際傳統武術養生(sheng)(sheng)文化交流(liu)大會，國(guo)內(nei)外參會人(ren)數3000多人(ren)。體(ti)育部獲全國(guo)首屆職(zhi)業院校(xiao)體(ti)育教(jiao)學(xue)成果評審一等獎。

　　心理健(jian)康(kang)教育(yu)與咨詢中心獲(huo)評“2013年度全國(guo)高(gao)職(zhi)院校心理健(jian)康(kang)教育(yu)工(gong)(gong)作先(xian)進集體”和“2013年度廣(guang)東省高(gao)校心理健(jian)康(kang)教育(yu)工(gong)(gong)作先(xian)進集體”。

　　學(xue)校(xiao)學(xue)報獲評全國(guo)高職院(yuan)校(xiao)“十佳學(xue)報”。

　　學校獲(huo)評廣東省“三下鄉”暑期社會實踐先進單位。

　　《深職(zhi)院通訊(xun)》獲評2013年(nian)度深圳(zhen)內(nei)刊(kan)傳媒獎之“優秀內(nei)刊(kan)獎”。

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　　各單位還有很多好(hao)做法、好(hao)舉措和好(hao)成效(xiao)，受時間所限(xian)，這里就不再贅述(shu)。

    二、2014年工作主要任務

　　3月19日，學校(xiao)(xiao)印發了(le)《深圳(zhen)職業技術學院2014年(nian)(nian)工作(zuo)要點》，詳細列出了(le)我校(xiao)(xiao)今年(nian)(nian)重點工作(zuo)目標和任務，這里我不再一一列舉(ju)，具體談幾項重點工作(zuo)部署(shu)。

　　1．進一步鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，加強黨的建設

　　落實黨員干部學習制(zhi)度(du)，領導干部聯系下(xia)屬重點單(dan)位、重點項目、困難員工(gong)等制(zhi)度(du)。

　　嚴(yan)格執(zhi)行公務接(jie)待規(gui)定(ding)、公務用車管理辦法等(deng)規(gui)定(ding)，繼(ji)續抓(zhua)好建(jian)章立制工作(zuo)，將各(ge)項整改措施一一落實(shi)到(dao)位。

　　結合學校“三(san)育(yu)人(ren)”工作，以黨(dang)建(jian)(jian)(jian)文化品牌建(jian)(jian)(jian)設活動為載體，大(da)力開展師德(de)師風建(jian)(jian)(jian)設。

　　繼(ji)續開展“書記項目”、“校園黨(dang)(dang)員(yuan)1+1工程”，以全市(shi)“推優”入黨(dang)(dang)試點單位(wei)為(wei)契機，進一步完善青(qing)年學生(sheng)黨(dang)(dang)員(yuan)培養與發(fa)展方案，提高青(qing)年學生(sheng)黨(dang)(dang)員(yuan)發(fa)展質量(liang)。

　　2.貫徹落實國務院《關于加快發展現代職業教育的決定》精神

　　準確把握(wo)文(wen)(wen)件(jian)精(jing)神實(shi)(shi)(shi)質和要求(qiu),用好用足政(zheng)策，結合學(xue)校實(shi)(shi)(shi)際情(qing)況，制定貫徹落(luo)實(shi)(shi)(shi)《決定》的(de)具體實(shi)(shi)(shi)施方案，突(tu)出(chu)重(zhong)點目(mu)標任務(wu)，明(ming)確主要工作職責，將文(wen)(wen)件(jian)中的(de)主要任務(wu)和改革(ge)舉措作為重(zhong)點工作加(jia)以(yi)落(luo)實(shi)(shi)(shi)。搶抓(zhua)機(ji)(ji)遇，乘勢而上(shang)，加(jia)快探索本科層(ceng)次職業教(jiao)(jiao)育、發展混(hun)合所(suo)有制職業院校建設模式、建立(li)現代大學(xue)制度、深化績(ji)效考核和內部分配機(ji)(ji)制改革(ge)、推動產教(jiao)(jiao)融合、完善(shan)產學(xue)研用協同育人等重(zhong)點領域的(de)改革(ge)，力(li)爭率先(xian)在構建現代職業教(jiao)(jiao)育體系上(shang)取得(de)新突(tu)破。

　　3.加強文化育人工作，全面提升學生文化素養

　　加快(kuai)制定文(wen)化(hua)育人(ren)示范(fan)(fan)專業建(jian)設(she)和(he)示范(fan)(fan)課程(cheng)建(jian)設(she)方案(an)，辦(ban)好(hao)麗湖大講(jiang)堂，深入開展文(wen)化(hua)育人(ren)理論研究(jiu)工(gong)作，做好(hao)文(wen)化(hua)育人(ren)配套建(jian)設(she)工(gong)作，真(zhen)正將文(wen)化(hua)育人(ren)理念融(rong)入到人(ren)才培養全過程(cheng)。建(jian)設(she)好(hao)文(wen)化(hua)育人(ren)網(wang)站、麗湖大講(jiang)堂網(wang)站。

　　4．深化復合育人的內涵建設，優化復合育人相關政策

　　2013年(nian)是(shi)復合育人教(jiao)學(xue)及管(guan)理實(shi)施的(de)第(di)一(yi)(yi)(yi)年(nian)，學(xue)生(sheng)普遍反映很好，但也存在一(yi)(yi)(yi)些(xie)有待完善的(de)問題(ti)，比如一(yi)(yi)(yi)些(xie)學(xue)生(sheng)反映，拓展專業(ye)不是(shi)自己選擇的(de)，沒有興趣(qu)，學(xue)習沒有積(ji)極性和主動性，要求(qiu)將(jiang)拓展專業(ye)的(de)選擇權將(jiang)由學(xue)生(sheng)自主實(shi)施，針(zhen)對這一(yi)(yi)(yi)突出問題(ti)，學(xue)校經研(yan)究決定(ding)對有關政策進(jin)行優化調整：

　　——對2012級(ji)(ji)主(zhu)拓(tuo)(tuo)復(fu)合專業(ye)(ye)的綁定松(song)綁，全部改為(wei)校(xiao)級(ji)(ji)任(ren)選(xuan)和院級(ji)(ji)任(ren)選(xuan)兩(liang)種模式(shi)，由學生在網上(shang)自主(zhu)選(xuan)擇，并根據規(gui)則（可(ke)按網上(shang)報名中簽或網上(shang)競爭選(xuan)擇兩(liang)種方(fang)式(shi)）、兩(liang)個時段（校(xiao)級(ji)(ji)任(ren)選(xuan)后再(zai)院級(ji)(ji)任(ren)選(xuan)）進(jin)行選(xuan)拔；部分(fen)主(zhu)拓(tuo)(tuo)專業(ye)(ye)有限(xian)(xian)制條件的在系(xi)統中限(xian)(xian)定某些主(zhu)干專業(ye)(ye)學生的選(xuan)擇范(fan)圍，確保(bao)主(zhu)拓(tuo)(tuo)專業(ye)(ye)間不存在課程重(zhong)復(fu)。

　　——從2013級(ji)開始，將拓展專(zhuan)業的選擇權全(quan)部交由學(xue)生(sheng)，在(zai)網上(shang)報(bao)名(ming)選拔。2013級(ji)學(xue)生(sheng)拓展專(zhuan)業的分(fen)流選擇工作將于(yu)本學(xue)期(qi)的第(di)(di)九(jiu)周(zhou)全(quan)部結束，為(wei)第(di)(di)10周(zhou)下(xia)學(xue)期(qi)的開課、排(pai)課、教學(xue)任務下(xia)達等做好準備(bei)。

　　目前，學生選擇管理網絡(luo)平臺的開發已基本到位。

　　5.繼續強化協同創新的育人理念，努力建設一批特色鮮明的協同創新中心

　　做好(hao)中國職業教(jiao)育運行機制協(xie)同(tong)創(chuang)新(xin)中心及其(qi)6個分中心建設，以提(ti)高協(xie)同(tong)創(chuang)新(xin)質量為核(he)心，建設一批特色(se)鮮明的(de)協(xie)同(tong)創(chuang)新(xin)中心。

　　加強對協同創新中心的目標管理和階段性(xing)績效評(ping)估，建立年度報告和周期性(xing)評(ping)估相結(jie)合(he)的評(ping)估方法，真正將協同創新思想(xiang)貫穿于人才(cai)培養(yang)、科學(xue)研(yan)究、社會服(fu)務和文化(hua)傳承全(quan)過程。

　　6.開展“現代學徒制”試點工作

　　選擇一(yi)批(pi)有條件、基礎好的學院(yuan)、專(zhuan)業(ye)、企(qi)業(ye)作(zuo)為試(shi)點(dian)單(dan)位，以(yi)推進產(chan)教融合、培養復合式創新(xin)型高素質高技能人才體系(xi)為目標，探索建立政(zheng)府主(zhu)導、行業(ye)參與、社會支持(chi)，企(qi)業(ye)和院(yuan)校(xiao)雙主(zhu)體育人的“現代學徒制”體系(xi)。

　　7.做好五年一貫制招生工作

　　經(jing)積極爭取(qu)，學(xue)校2014年恢復(fu)五年一貫制(zhi)招生，招生計劃180人(ren)，招生專業為(wei)國際商務，下設西班牙語、俄(e)語、韓語、日(ri)語4個專業方向。招生對象為(wei)廣東省(sheng)戶籍(ji)和(he)符合各地普通高中報考(kao)條件(jian)等有關規定(ding)的(de)外省(sheng)戶籍(ji)的(de)初中應、往屆畢業生。

　　 從3月(yue)15-20日的報(bao)名(ming)統計來看，學校五年一貫(guan)制招生受到(dao)(dao)廣大考(kao)生和家長的熱烈歡迎，第(di)一志愿報(bao)考(kao)我校的考(kao)生共有4506名(ming)，最終(zhong)現場(chang)確(que)認人(ren)數(shu)達到(dao)(dao)2990人(ren)，報(bao)考(kao)與錄取人(ren)數(shu)達到(dao)(dao)17:1，4月(yue)12日將在我校開(kai)展文化課考(kao)試。

　　8.做好第十屆文博會參展和分會場籌備工作

　　各單位積極協調(diao)，做好(hao)第(di)十屆文博會參展和分會場籌備(bei)工作(zuo)，為(wei)我校(xiao)文化創意成果轉化、“三育人”模式深化改革和學校(xiao)軟實力提升創造更大更好(hao)的平臺。

　　9.豐富書院建設文化內涵，繼續提升學生工作管理水平和方式

　　在認真(zhen)執行《深圳職業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院書(shu)(shu)院建(jian)設實施方案（暫(zan)行）》基(ji)礎(chu)上，進一(yi)步完善書(shu)(shu)院管理制度，探(tan)索形成書(shu)(shu)院特(te)色(se)文(wen)化(hua)品牌(pai)，不斷增強書(shu)(shu)院文(wen)化(hua)內涵，書(shu)(shu)院基(ji)礎(chu)設施逐步面向學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)開放，進一(yi)步發(fa)揮書(shu)(shu)院服務功(gong)能。推進師生(sheng)(sheng)(sheng)交流會、“校長沙(sha)龍”品牌(pai)建(jian)設，實現校領導與學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)面對(dui)面溝(gou)通(tong)平(ping)臺建(jian)設的大眾化(hua)。推動心理健(jian)康(kang)教育、軍(jun)事理論等教材(cai)的修訂工(gong)作，繼續開展“大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)非專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)能力課程(cheng)模塊(kuai)開發(fa)”項目研發(fa)。突(tu)出抓好學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)干部(bu)的作風建(jian)設，尤其是(shi)規范學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)機(ji)構(gou)設置和(he)開展學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)干部(bu)“四風”教育。通(tong)過制度規范、強化(hua)培訓，進一(yi)步加強輔導員隊伍專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)化(hua)、職業(ye)(ye)(ye)化(hua)建(jian)設。

　　10.加強隊伍建設，做好聘任與中層換屆工作

　　以人(ren)事制度綜(zong)合配(pei)套改革試(shi)點為(wei)契機(ji)，優化機(ji)構設置(zhi)，提升工作績(ji)效。

　　做好中(zhong)層管理干部(bu)(bu)換屆工作，挖(wa)掘、發現和培養優秀干部(bu)(bu)，著力營(ying)造干事給舞臺、創(chuang)新給支持、用人講(jiang)德能、有(you)為才有(you)位的(de)干部(bu)(bu)成(cheng)長環境(jing)，形(xing)成(cheng)能者(zhe)上、平者(zhe)讓(rang)、庸(yong)者(zhe)下的(de)用人機制。

　　11.積極穩妥推進人事制度綜合配套改革試點工作

　　抓緊出臺(tai)學校深化(hua)人事改革工作(zuo)方(fang)案，完成全員崗位設置與(yu)聘用(yong)系列(lie)(lie)文件、考核與(yu)分(fen)配系列(lie)(lie)文件的起草、修(xiu)訂和完善(shan)工作(zuo)。

　　積(ji)極穩妥(tuo)、有序(xu)推進新(xin)一輪崗位(wei)設置(zhi)與聘用工(gong)作，完善績效工(gong)資(zi)分配、人才引進、人員發展通道等人事(shi)政策。

　　出臺(tai)(tai)《師(shi)德師(shi)風(feng)規(gui)范(fan)》，將師(shi)德規(gui)范(fan)要求落實(shi)到教師(shi)日常管理之中(zhong)，將師(shi)德規(gui)范(fan)作為新進教師(shi)崗前培訓和(he)教師(shi)在(zai)職培訓的重要內(nei)容。出臺(tai)(tai)《教師(shi)手冊》，引導教師(shi)嚴謹篤學(xue)、愛崗敬(jing)業、自尊自律。

　　繼續推進(jin)(jin)“百名博士”招(zhao)聘計劃，大(da)力引進(jin)(jin)高層(ceng)次領軍(jun)人(ren)才(cai)，尤其是文化領域領軍(jun)人(ren)才(cai)，落實(shi)學校(xiao)相關人(ren)事制度(du)，完善“麗湖學者崗(gang)位計劃”，建(jian)立“綠色通道”，完善與應用技術型大(da)學相適(shi)應的師(shi)資隊伍結構體(ti)系。

　　12.做好對口幫扶工作，落實對口支援任務

　　今年重點開展對(dui)西藏、貴州畢節(jie)、江(jiang)西吉(ji)安及省內高(gao)職院校(xiao)的(de)教育幫扶工作(zuo)，各單(dan)位(wei)要分(fen)(fen)口、分(fen)(fen)部門(men)落實具體(ti)幫扶工作(zuo)，創新幫扶形式，分(fen)(fen)解(jie)幫扶任務，確保圓滿完成國家和省市有關(guan)對(dui)口支援任務和目標。

　　應江西省吉(ji)安市委、市政府(fu)多次邀(yao)請，根據深圳市委、市政府(fu)的安排，學(xue)(xue)(xue)校將(jiang)向吉(ji)安職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)派駐(zhu)管理團隊，開展深度合作辦學(xue)(xue)(xue)。下周，我們將(jiang)率團前往吉(ji)安，送鐘江生(sheng)等四位(wei)同志赴吉(ji)安職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)任職(zhi)(zhi)。

　　13.繼續深化國際交流與合作

　　做(zuo)好(hao)第十六屆“海峽兩岸高職論壇”的籌備工作(zuo)，在主題選(xuan)擇(ze)、校長論壇、教師(shi)交流、學(xue)生交流、會議組織等方(fang)面(mian)認(ren)真籌劃，全(quan)方(fang)位辦好(hao)此次論壇。

　　力爭在與德(de)國(guo)F+U教育集團(tuan)合辦中(zhong)外職(zhi)業教育協同(tong)創新中(zhong)心、與芬蘭圣(sheng)納(na)約基應(ying)用(yong)科技大學合辦中(zhong)芬文化(hua)教育交流中(zhong)心等項目上取得新突破(po)。

　　推進專(zhuan)業與課程的國際化建(jian)設，提高國際化人才(cai)(cai)培(pei)養能力。大力引進國外(wai)高水平大學的優秀人才(cai)(cai)和(he)管(guan)理團隊(dui)，建(jian)設國際化教(jiao)育人才(cai)(cai)隊(dui)伍，提高全外(wai)語(yu)和(he)雙語(yu)教(jiao)學課程比(bi)例，發展與國際接軌的示(shi)范專(zhuan)業。做好學校英(ying)文網站(zhan)建(jian)設工作。

　　14.加強紀檢監察和黨風廉政建設工作

　　加強廉(lian)政理論學習(xi)，有針對性(xing)地開展分(fen)層次(ci)、廣角度(du)、多樣(yang)化的學習(xi)教育活(huo)動(dong)，貫徹落實上級精神。

　　嚴(yan)格執(zhi)行(xing)黨(dang)風廉(lian)政(zheng)建設責任(ren)制，抓好責任(ren)分解和檢(jian)查考核。

　　進一步暢通信(xin)訪(fang)投訴渠(qu)道，規范(fan)信(xin)訪(fang)投訴處(chu)理程序，嚴格查辦(ban)違紀行為。

　　加強對關鍵崗位的監督，進一(yi)步夯(hang)實人事、財務、后勤、基(ji)建、校辦企業(ye)、招(zhao)生考試、職稱評審、科研立項等權力集中和群眾關心的關鍵領域的廉政風(feng)險防控措施(shi)。

　　加大(da)查辦違(wei)紀違(wei)規(gui)案件力(li)度，充分(fen)發(fa)揮懲(cheng)治的震懾(she)作用。

　　探索和(he)完善審計(ji)(ji)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)方法(fa)，提高審計(ji)(ji)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)效能，進一步做好預算執行審計(ji)(ji)、經(jing)濟(ji)責(ze)任審計(ji)(ji)和(he)科(ke)研經(jing)費審計(ji)(ji)等工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。

　　15.高度重視安全維穩工作

　　當前，國內外政治、經濟(ji)形勢(shi)復雜，敏感期增多，加(jia)上(shang)學校(xiao)校(xiao)區分(fen)散，校(xiao)園周邊交通、治安和(he)消防環(huan)境復雜等因素，使得學校(xiao)維穩(wen)工(gong)作(zuo)日益(yi)復雜、嚴峻(jun)。

　　要按照《關(guan)于進一(yi)步落實學校(xiao)安(an)全(quan)(quan)工(gong)(gong)(gong)作責(ze)任制(zhi)的(de)實施意見》要求，制(zhi)定切實可(ke)行的(de)應急處突工(gong)(gong)(gong)作預案，明晰安(an)全(quan)(quan)管理工(gong)(gong)(gong)作職責(ze)，建立全(quan)(quan)方位、多層(ceng)次的(de)安(an)防工(gong)(gong)(gong)作體系，提高突發事件防范能力(li)和處置水平。

　　要(yao)及時深(shen)入地開展不穩定因素排(pai)查調處工作，第一時間掌握校園(yuan)態(tai)勢，做好敏感期、敏感事件的(de)預警和研判。

　　要全(quan)面開展(zhan)安(an)(an)全(quan)隱患(huan)排查工作，加強重點(dian)場(chang)所、重點(dian)人員、重點(dian)時段和(he)校園(yuan)網的安(an)(an)全(quan)管控(kong)，嚴格審(shen)核制度，確保校園(yuan)政治穩定(ding)。

　　16.加快校園基礎設施和綜合保障能力建設

　　以工(gong)程質量為中心(xin)，推進綜合樓(lou)建設(she)(she)、留仙洞校區邊(bian)坡(po)治(zhi)理等重點(dian)(dian)校園建設(she)(she)項目，做好仁智(zhi)廣場(chang)改(gai)造(zao)、孔子(zi)銅像安裝、學生公寓公共浴室改(gai)造(zao)等2014年校內重點(dian)(dian)工(gong)程，使校園基(ji)礎設(she)(she)施不斷完善。

　　適應(ying)新財務管(guan)理(li)(li)系統，調整完(wan)善各(ge)項財務管(guan)理(li)(li)制度，加強資金管(guan)理(li)(li)，提高資金效益。提高設管(guan)理(li)(li)備和圖書(shu)資料(liao)利用(yong)(yong)率，有(you)效發揮(hui)文獻信(xin)息資源(yuan)保障(zhang)體系服務教(jiao)學(xue)科研(yan)的作(zuo)用(yong)(yong)，繼續完(wan)善數字化校園各(ge)應(ying)用(yong)(yong)系統，采取切實有(you)效措施加快信(xin)息技術在教(jiao)學(xue)與管(guan)理(li)(li)中(zhong)的推(tui)廣應(ying)用(yong)(yong)。進(jin)一步加強學(xue)校的招標(biao)(biao)采購管(guan)理(li)(li)，促進(jin)招標(biao)(biao)程序的規范(fan)化，提高招標(biao)(biao)工作(zuo)效率。

　　在(zai)餐飲服(fu)務(wu)、食(shi)品(pin)安全(quan)、公(gong)寓管理(li)(li)、交通運輸等基礎保障(zhang)方面要不(bu)斷(duan)提升服(fu)務(wu)意識和管理(li)(li)水平，健全(quan)食(shi)品(pin)安全(quan)監管體系，繼續完善第三方監管服(fu)務(wu)機構(gou)，積(ji)極(ji)推進(jin)后(hou)勤社會(hui)化改革，完成學(xue)校部分食(shi)堂、商場面向社會(hui)公(gong)開招標等各項(xiang)工作。進(jin)一步(bu)加大節(jie)(jie)能宣(xuan)傳(chuan)力(li)度，組織(zhi)召(zhao)開節(jie)(jie)能宣(xuan)傳(chuan)會(hui)議，倡導全(quan)校師生養成節(jie)(jie)能習慣。努(nu)力(li)完成省、市(shi)下(xia)達(da)的“十二五”期(qi)間節(jie)(jie)能減(jian)排任務(wu)。

　　代表們(men)，同志們(men)，2014年是全面深化(hua)體制(zhi)機(ji)制(zhi)改革(ge)的(de)攻堅之(zhi)年，也是貫(guan)徹(che)落實(shi)國務院《關于加快(kuai)發展現(xian)代職(zhi)業(ye)教育(yu)的(de)決定》的(de)開局(ju)之(zhi)年，讓我(wo)們(men)憑借國家加快(kuai)發展職(zhi)業(ye)教育(yu)的(de)東風，繼續(xu)深化(hua)職(zhi)業(ye)教育(yu)體制(zhi)機(ji)制(zhi)改革(ge)，保持奮發有為的(de)昂揚斗志，求真務實(shi)的(de)工作(zuo)作(zuo)風，敢闖敢干的(de)創新精神，共同開創深圳職(zhi)業(ye)技術學院美好的(de)明天！

    謝謝大家(jia)！