搶抓機遇　深化改革　共創輝煌

——在第五屆教代會暨第六屆工代會第二次會議上的行政工作報告

劉洪一

（2014年3月28日）

　　一、2013年重點工作完成情況

　　2013年(nian)，全(quan)校(xiao)上下認真貫(guan)徹落實黨的十(shi)八大精神(shen)(shen)和十(shi)八屆三中全(quan)會精神(shen)(shen)，深(shen)入開展黨的群眾路線教育實踐活動，全(quan)面深(shen)化“文化育人(ren)、復合(he)育人(ren)、協同育人(ren)”系(xi)統改革，各項(xiang)(xiang)工作(zuo)全(quan)面推進，較好地完成了(le)2013年(nian)度各項(xiang)(xiang)工作(zuo)任務。

　　1.扎實開展群眾路線教育實踐活動，切實轉變作風、聯系群眾

　　教育實踐活動(dong)(dong)全面(mian)啟動(dong)(dong)以來，全校開(kai)展各(ge)類學(xue)(xue)習教育活動(dong)(dong)830場次(ci)，校、院(yuan)兩級(ji)(ji)領(ling)導干(gan)部(bu)“講學(xue)(xue)”247場，參加集(ji)中學(xue)(xue)習教育38792人次(ci)；組織召(zhao)開(kai)各(ge)層次(ci)各(ge)類別聽取意見建議座談會213場；學(xue)(xue)校領(ling)導班子制定具體整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)措(cuo)施24條，整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)34個(ge)，目(mu)(mu)(mu)(mu)前(qian)，已完(wan)(wan)成整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)18個(ge)，正在(zai)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)16個(ge)；各(ge)二級(ji)(ji)單位制定具體整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)措(cuo)施185條，整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)200個(ge)，目(mu)(mu)(mu)(mu)前(qian)，已完(wan)(wan)成整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)168個(ge)，正在(zai)整(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)(mu)32個(ge)。

　　學校(xiao)黨委認真貫(guan)徹落(luo)實中央(yang)八(ba)項(xiang)規定及(ji)省、市實施辦法，轉(zhuan)思想、轉(zhuan)觀念、轉(zhuan)作風。2013年(nian)，學校(xiao)及(ji)各(ge)(ge)二(er)級單位(wei)較2012年(nian)同(tong)期精簡(jian)各(ge)(ge)類(lei)會議228個(ge)，精簡(jian)各(ge)(ge)類(lei)文件54個(ge)，清(qing)理各(ge)(ge)類(lei)評比(bi)達(da)標表(biao)彰項(xiang)目(mu)38個(ge)；同(tong)2012年(nian)相比(bi)，2013年(nian)學校(xiao)將校(xiao)運動(dong)會經費(fei)(fei)大幅縮(suo)減，減少經費(fei)(fei)支(zhi)出81.15萬元，同(tong)比(bi)減少65%；取消元旦(dan)晚會教職員(yuan)工聚餐(can)、抽獎等活動(dong)，減少經費(fei)(fei)支(zhi)出20.26萬元，同(tong)比(bi)減少52%；壓縮(suo)“三公(gong)”（因公(gong)出國、公(gong)務用車(che)、公(gong)務接(jie)待）經費(fei)(fei)209.02萬元，同(tong)比(bi)減少42%。年(nian)初，學校(xiao)被市財政委評定為“深圳市2012年(nian)度部門決(jue)算先進單位(wei)”。

　　教(jiao)育(yu)實踐(jian)活(huo)動(dong)(dong)開(kai)展以(yi)來，學校(xiao)新(xin)修訂(ding)規章(zhang)制度12部，新(xin)建規章(zhang)制度26部，圍(wei)繞(rao)規范管理、重大事項(xiang)決策、預防懲治學術腐敗等方面建章(zhang)立制。2013年12月6日，學校(xiao)作(zuo)為全市(shi)教(jiao)育(yu)實踐(jian)活(huo)動(dong)(dong)整改落實、建章(zhang)立制工作(zuo)先(xian)進典型在全市(shi)第(di)一批教(jiao)育(yu)實踐(jian)活(huo)動(dong)(dong)經驗交流會上發(fa)言(yan)，并獲得市(shi)委實踐(jian)辦高度評價。

　　2.落實十八屆三中全會《全面深化改革決定》精神，強化學校頂層設計和綜合改革

　　認真學(xue)(xue)(xue)(xue)習貫(guan)徹落實(shi)黨(dang)的(de)(de)十(shi)八屆三(san)中(zhong)全會(hui)(hui)(hui)《關(guan)于全面(mian)深(shen)化(hua)(hua)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)的(de)(de)決定》精(jing)(jing)神，發布實(shi)施《中(zhong)共深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)委員會(hui)(hui)(hui)關(guan)于學(xue)(xue)(xue)(xue)習貫(guan)徹落實(shi)黨(dang)的(de)(de)十(shi)八屆三(san)中(zhong)全會(hui)(hui)(hui)精(jing)(jing)神的(de)(de)意見(jian)》，搶占(zhan)教(jiao)(jiao)育(yu)綜(zong)合(he)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)先機，全面(mian)深(shen)化(hua)(hua)體(ti)(ti)制(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)。在(zai)原有“三(san)育(yu)人(ren)(ren)(ren)”系(xi)統改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)領導小(xiao)組的(de)(de)基礎上成立全面(mian)深(shen)化(hua)(hua)體(ti)(ti)制(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)領導小(xiao)組，下(xia)設(she)辦公(gong)室(shi)，強化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)校頂層設(she)計和(he)綜(zong)合(he)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，以高度(du)的(de)(de)文化(hua)(hua)自(zi)(zi)覺、教(jiao)(jiao)育(yu)自(zi)(zi)覺、創(chuang)新(xin)自(zi)(zi)覺，全面(mian)深(shen)化(hua)(hua)“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)、復(fu)合(he)育(yu)人(ren)(ren)(ren)、協同(tong)育(yu)人(ren)(ren)(ren)”系(xi)統改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，近日已正式發文。堅持產教(jiao)(jiao)融合(he)、校企合(he)作，積(ji)極推進(jin)現代職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)體(ti)(ti)系(xi)建設(she)，彰顯了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)價值追求，明確了(le)深(shen)化(hua)(hua)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)的(de)(de)發展(zhan)路徑(jing)，標(biao)志著學(xue)(xue)(xue)(xue)校在(zai)內(nei)涵發展(zhan)、創(chuang)新(xin)發展(zhan)、特色發展(zhan)上進(jin)入一個嶄新(xin)的(de)(de)歷史階段。2013年11月21日下(xia)午，教(jiao)(jiao)育(yu)部副部長魯(lu)昕(xin)來校調研，高度(du)肯定和(he)評價學(xue)(xue)(xue)(xue)校“三(san)育(yu)人(ren)(ren)(ren)”改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)和(he)取得的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)成果。

　　3.文化育人深入推進，核心價值進一步彰顯

　　2013年，學校正式發布“德業并進，自強不息”的新校訓，進一步發揚和凝練學校核心價值和辦學特色，成立文化育人創新行動領導小組，發布《文化育人創新行動》，深入推進文化育人改革，正式印發實施《文化育人實施綱要》和《< 實施綱要>任(ren)(ren)務(wu)分(fen)解書》，將文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人作為教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革的先導(dao)方(fang)向，進(jin)一步細(xi)化(hua)(hua)(hua)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人實施方(fang)案，明(ming)確目標，分(fen)解任(ren)(ren)務(wu)，落實責任(ren)(ren)，舉全校之力，探(tan)索構建多層次全方(fang)位文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人體系。

　　作為(wei)教(jiao)育(yu)部職業院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)文(wen)化素質(zhi)教(jiao)育(yu)指導委員會(hui)主任和(he)秘書處單位，全國(guo)(guo)高職院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)文(wen)化素質(zhi)教(jiao)育(yu)協作會(hui)會(hui)長和(he)秘書處單位，整合全國(guo)(guo)高職院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)力量共同探(tan)索文(wen)化育(yu)人新路徑；加強文(wen)化育(yu)人重(zhong)大課(ke)題(ti)研究(jiu)，與北大、清華(hua)著名(ming)專(zhuan)家一(yi)起(qi)承擔(dan)《當代(dai)中國(guo)(guo)大學(xue)精神研究(jiu)》重(zhong)大課(ke)題(ti)研究(jiu)；編(bian)制《文(wen)化育(yu)人課(ke)題(ti)指南》，將文(wen)化育(yu)人校(xiao)(xiao)內研究(jiu)課(ke)題(ti)納(na)入(ru)學(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)研課(ke)題(ti)。

　　創辦“麗湖(hu)大(da)(da)(da)講堂”，舉辦“技(ji)(ji)術與文(wen)化(hua)”論壇，邀請(qing)中科(ke)院楊叔子院士(shi)，北(bei)京大(da)(da)(da)學張學智教授、臺(tai)灣慈濟(ji)大(da)(da)(da)學林安梧教授，華中科(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)(da)學陳海春教授、原深(shen)圳(zhen)市南山區政協副主席(xi)、科(ke)協名譽主席(xi)陳康候(hou)等來校舉辦文(wen)化(hua)育(yu)人講座；舉行“西麗湖(hu)詩會(hui)”、“客家山歌(ge)進校園(yuan)”、“金鐘獎”專家評委進校園(yuan)、深(shen)圳(zhen)音(yin)樂家協會(hui)合唱團(tuan)進校園(yuan)等系列(lie)高雅(ya)文(wen)化(hua)活動(dong)，文(wen)化(hua)育(yu)人成為校園(yuan)文(wen)化(hua)的主旋律。

　　完善“6+2+1+4”文(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)體系，遴(lin)選(xuan)50余門(men)課(ke)程(cheng)作為文(wen)理(li)交叉學科通(tong)識課(ke)，遴(lin)選(xuan)涵(han)蓋(gai)9大模(mo)塊(kuai)的100余門(men)課(ke)程(cheng)作為文(wen)化(hua)素質校級公共選(xuan)修課(ke)，初步構(gou)建了一套文(wen)理(li)貫通(tong)、技術文(wen)化(hua)特色鮮明、覆蓋(gai)全校學生的文(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)體系。

　　書(shu)院文(wen)化落(luo)地(di)生根，崇理書(shu)院、杏林(lin)書(shu)院分(fen)別在電(dian)信學(xue)院、醫護學(xue)院正式運(yun)行(xing)，兩(liang)院學(xue)生共3506人，成立宿(su)區85個，師生輔導、知心工程、愛心超市等系列特色書(shu)院文(wen)化活(huo)動反響熱烈，參加人數(shu)達到2500余人次。

　　4.拓展專業全面實施，復合育人向縱深推進

　　136個(ge)拓(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)全(quan)(quan)面(mian)鋪開實施，拓(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)班(ban)級(ji)達到209個(ge)，覆蓋學生6400人(ren)；66個(ge)院(yuan)(yuan)內拓(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)、33個(ge)院(yuan)(yuan)際拓(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)、37個(ge)全(quan)(quan)校任選(xuan)拓(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)運行良好(hao)，“主干專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)+拓(tuo)(tuo)展(zhan)性專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)”復(fu)合式專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)平臺(tai)成(cheng)效顯(xian)著，復(fu)合育(yu)(yu)人(ren)成(cheng)為(wei)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革新亮點；新增國(guo)家(jia)級(ji)精(jing)品資源(yuan)共享課(ke)立項43門；新增2個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)（音樂表演、物聯網應用技術(shu)）；工業(ye)設(she)計、物流管理(li)2個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)通過教(jiao)育(yu)(yu)部、財政部“提(ti)升專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)服務產業(ye)發(fa)展(zhan)能力項目”驗收(shou)；對接珠三角珠寶產業(ye)需求，珠寶學院(yuan)(yuan)正式掛牌成(cheng)立，二級(ji)學院(yuan)(yuan)增至15個(ge)。

　　5.協同育人勢頭良好，應用研發關鍵指標再創新高

　　中(zhong)國職業(ye)(ye)教育運行機制協(xie)同(tong)創新(xin)中(zhong)心及(ji)6個分(fen)中(zhong)心正(zheng)式成(cheng)立；產學研(yan)用協(xie)同(tong)育人獎學金(jin)落地學校，18家企(qi)業(ye)(ye)加盟，一(yi)次性捐贈獎學金(jin)169萬(wan)元；新(xin)增合(he)作企(qi)業(ye)(ye)364家，校企(qi)合(he)作企(qi)業(ye)(ye)數達(da)2697家；積極(ji)推進申(shen)辦深圳文博會分(fen)會場(chang)；獲深圳市第(di)十五屆(jie)高交會“優秀(xiu)展示獎”、“優秀(xiu)產品(pin)獎”。

　　應(ying)用(yong)研發全線飄紅，全年應(ying)用(yong)研發項目立項223項（同(tong)比(bi)增長34%），合(he)同(tong)經(jing)(jing)費(fei)(fei)2352萬（同(tong)比(bi)增長25%），到賬經(jing)(jing)費(fei)(fei)2113萬（同(tong)比(bi)增長44%），三項指(zhi)標均創建校之(zhi)最(zui)。全年獲得(de)各級各類立項課題394項，總到賬經(jing)(jing)費(fei)(fei)達到5334.2萬元，繼去(qu)年之(zhi)后(hou)科研經(jing)(jing)費(fei)(fei)再次突(tu)破5000萬大關。

　　全(quan)年新(xin)增(zeng)(zeng)(zeng)公共技術平臺6個，同(tong)比增(zeng)(zeng)(zeng)長50%，市區級(ji)以上平臺達18個（市級(ji)以上17個，區級(ji)1個）；專利大(da)戶優勢日顯，新(xin)增(zeng)(zeng)(zeng)國家(jia)專利授權(quan)132項(xiang)，專利授權(quan)數(shu)達588項(xiang)，穩居全(quan)省前(qian)列。

　　6.以20周年校慶為契機，進一步提升學校的社會聲譽和影響力

　　學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)20年辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)績(ji)(ji)贏(ying)得各級領導(dao)和社會各界廣(guang)泛贊譽。教(jiao)育(yu)部發來賀信；省委常委、市委書記王(wang)榮(rong)親臨學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，高(gao)度(du)贊譽學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)20年辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)績(ji)(ji)；副省長陳云(yun)賢(xian)批示，將學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)20年辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)績(ji)(ji)簡(jian)報下發全省高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)參(can)閱(yue)；市長許勤(qin)高(gao)度(du)肯定學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)20年成(cheng)績(ji)(ji)；90余(yu)所國(guo)內外兄弟院校(xiao)(xiao)(xiao)、50余(yu)個行(xing)業企業發來賀函。舉辦(ban)(ban)了包括“‘協同育(yu)人與可持續發展’職業教(jiao)育(yu)國(guo)際高(gao)端論壇”等系列學(xue)(xue)(xue)(xue)術和文化活動(dong)，共(gong)有境內外100余(yu)所高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)、22個行(xing)業企業的專家學(xue)(xue)(xue)(xue)者和代表參(can)加(jia)。

　　年內學校(xiao)(xiao)摘獲(huo)“從事(shi)高(gao)教(jiao)(jiao)工作(zuo)逾(yu)30年高(gao)教(jiao)(jiao)研究有重要貢(gong)獻學者”（高(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)唯一獲(huo)獎單位(wei)(wei)(wei)）、全(quan)國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)就(jiu)業(ye)競爭力示范校(xiao)(xiao)、全(quan)國(guo)巾幗文明崗(gang)、全(quan)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)心理(li)健康(kang)教(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo)先(xian)(xian)進集體、全(quan)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)“十佳學報”、廣東省高(gao)校(xiao)(xiao)心理(li)健康(kang)教(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo)先(xian)(xian)進集體、廣東省“三(san)下鄉”暑(shu)期社(she)會實踐先(xian)(xian)進單位(wei)(wei)(wei)、深圳市執(zhi)行(xing)《議事(shi)規則》優秀單位(wei)(wei)(wei)、深圳市年度決算工作(zuo)先(xian)(xian)進單位(wei)(wei)(wei)等新成果(guo)，辦學聲譽和影響力進一步(bu)提(ti)升。

　　7.榮獲“2013全國職業院校就業競爭力示范校”稱號，人才培養廣受社會認可

　　2013年被稱為“史上最難(nan)就(jiu)業(ye)(ye)年”，我校(xiao)人(ren)(ren)才培養備受考驗，2013年我校(xiao)共有7325名畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)，初次就(jiu)業(ye)(ye)率達(da)(da)到(dao)97.79%，比去年高(gao)出(chu)1個百分點，顯示(shi)出(chu)我校(xiao)畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)較好的(de)(de)市場競(jing)爭力(li)。招生(sheng)(sheng)方面，我校(xiao)生(sheng)(sheng)源(yuan)質量多線(xian)向好，2013年招生(sheng)(sheng)8585人(ren)(ren)，本科生(sheng)(sheng)305人(ren)(ren)，專(zhuan)科生(sheng)(sheng)本科線(xian)以(yi)上人(ren)(ren)數(shu)達(da)(da)27.3%；錄取分數(shu)線(xian)創新高(gao)；242人(ren)(ren)次學生(sheng)(sheng)在(zai)市級(ji)(ji)以(yi)上大賽(sai)中獲(huo)(huo)獎，其中國(guo)(guo)際級(ji)(ji)獲(huo)(huo)獎34人(ren)(ren)次，國(guo)(guo)家(jia)級(ji)(ji)獲(huo)(huo)獎45人(ren)(ren)次。榮獲(huo)(huo)“2013全國(guo)(guo)職業(ye)(ye)院校(xiao)就(jiu)業(ye)(ye)競(jing)爭力(li)示(shi)范校(xiao)”（中國(guo)(guo)青年報(bao)社(she)、全國(guo)(guo)高(gao)職高(gao)專(zhuan)校(xiao)長聯席會議主辦），這是繼我校(xiao)獲(huo)(huo)得“全國(guo)(guo)高(gao)校(xiao)畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)工作先進單位”和“中國(guo)(guo)十大最具就(jiu)業(ye)(ye)力(li)調(diao)職院校(xiao)”后，我校(xiao)在(zai)人(ren)(ren)才培養方面獲(huo)(huo)得的(de)(de)又一枚沉甸(dian)甸(dian)的(de)(de)獎牌。

　　8.人事制度改革取得新進展，高層次人才再上新臺階

　　2013年，我校(xiao)入(ru)選深(shen)圳市首批(pi)人(ren)事制度綜合配套改革試(shi)點單位，成為(wei)深(shen)圳市唯一(yi)一(yi)家(jia)試(shi)點的(de)高校(xiao)；1人(ren)榮獲中國(guo)高等教(jiao)育學會(hui)“從事高教(jiao)工(gong)作(zuo)逾(yu)30年高教(jiao)研究有(you)重要(yao)貢獻學者”稱號，（全國(guo)唯一(yi)一(yi)家(jia)入(ru)選的(de)高職院校(xiao)）；1人(ren)入(ru)選深(shen)圳市海外高層次人(ren)才(cai)“孔(kong)雀計劃”，“孔(kong)雀計劃”人(ren)數達(da)到2人(ren)；新(xin)增(zeng)1個(ge)鵬城學者計劃特(te)聘教(jiao)授崗位；新(xin)增(zeng)正高12人(ren)，正高人(ren)數達(da)186人(ren)；新(xin)增(zeng)副(fu)高42人(ren)，副(fu)高達(da)601人(ren)；“百名博士(shi)”計劃進(jin)展順利，新(xin)引(yin)進(jin)博士(shi)41人(ren)，博士(shi)總數達(da)246人(ren)，學校(xiao)整體師資實力再上新(xin)臺(tai)階。

　　9.籌建首個海外“漢語語言文化中心”，對外合作向高端遷移

　　2013年12月，“深圳職(zhi)業技(ji)(ji)術學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)—馬來(lai)(lai)西亞(ya)科技(ji)(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)漢語(yu)語(yu)言文化中心”在馬來(lai)(lai)西亞(ya)科技(ji)(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)揭牌成立(li)，這是我(wo)校(xiao)首個(ge)海外(wai)(wai)落地(di)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)成果。與(yu)(yu)國(guo)(guo)(guo)（境）外(wai)(wai)合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)新(xin)簽(qian)或續簽(qian)9份協議，目前(qian)已(yi)與(yu)(yu)20個(ge)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)和地(di)區的100所大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)建立(li)了合(he)(he)作(zuo)關系(xi)；與(yu)(yu)世界(jie)一(yi)流應用技(ji)(ji)術大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的合(he)(he)作(zuo)正成為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)對(dui)外(wai)(wai)合(he)(he)作(zuo)的特色，已(yi)與(yu)(yu)意(yi)大(da)(da)(da)利都靈(ling)理工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、以(yi)色列理工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、俄(e)羅斯(si)莫(mo)斯(si)科國(guo)(guo)(guo)立(li)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、瑞士(shi)南方應用科技(ji)(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、芬蘭(lan)圣納約基應用科技(ji)(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、臺(tai)北科技(ji)(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)等一(yi)批世界(jie)一(yi)流應用技(ji)(ji)術大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)成為(wei)合(he)(he)作(zuo)伙(huo)伴。來(lai)(lai)自美國(guo)(guo)(guo)達特茅斯(si)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)等著名(ming)高校(xiao)的13名(ming)國(guo)(guo)(guo)際學(xue)(xue)(xue)(xue)者來(lai)(lai)校(xiao)講學(xue)(xue)(xue)(xue)；聘請(qing)歐盟知名(ming)專(zhuan)家(jia)(jia)、英國(guo)(guo)(guo)Brunel大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)Jim Song教授(shou)為(wei)客座(zuo)教授(shou)；聘請(qing)外(wai)(wai)籍教師(shi)26名(ming)，接受俄(e)羅斯(si)、西班牙、韓國(guo)(guo)(guo)等地(di)交(jiao)換生(sheng)11人(ren)，派出49名(ming)交(jiao)換生(sheng)赴韓國(guo)(guo)(guo)、臺(tai)灣(wan)等地(di)學(xue)(xue)(xue)(xue)習；招錄港(gang)澳(ao)臺(tai)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)57人(ren)，招收外(wai)(wai)國(guo)(guo)(guo)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)58人(ren)，目前(qian)港(gang)澳(ao)臺(tai)及(ji)外(wai)(wai)國(guo)(guo)(guo)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在校(xiao)生(sheng)171人(ren)。

　　10．堅持以人為本，針對教職工提出的各項問題盡全力解決

　　勞務派遣(qian)員工續(xu)聘(pin)問(wen)題(ti)、勞務派遣(qian)和臨聘(pin)教師員工的福(fu)利問(wen)題(ti)、留仙(xian)洞校區燈光籃(lan)球(qiu)場場地濕(shi)滑問(wen)題(ti)、西麗湖校區教工俱(ju)樂部的空調安(an)裝問(wen)題(ti)、飯堂增(zeng)設素食窗口等問(wen)題(ti)，學(xue)校都在第一時間給(gei)予(yu)解決。

　　針對“學校人(ren)才(cai)引(yin)進流程比較繁瑣、進人(ren)時間(jian)較長，工(gong)作效率不(bu)高”的問題，分批調研，進一步簡化(hua)流程，形成了新的面(mian)試考核辦法，并(bing)已在2013年11月(yue)底的職員、雇員選聘(pin)工(gong)作中予以實施。

　　針對老(lao)師們關心的校(xiao)園無線網(wang)和新增(zeng)校(xiao)區電瓶(ping)(ping)車問題，校(xiao)園無線網(wang)絡項目已完(wan)成招標談判，正在辦理合同(tong)簽訂手續；2013年新增(zeng)了(le)3臺電瓶(ping)(ping)車，方便了(le)師生(sheng)員工(gong)出行。

　　11.其他各項工作全面推進，共建和諧校園

　　志愿(yuan)者(zhe)(zhe)之(zhi)校：全校共計17778名同(tong)學加入了志愿(yuan)者(zhe)(zhe)行列(lie)，占全校人數的(de)76.68%；“深職院(yuan)志愿(yuan)者(zhe)(zhe)之(zhi)家”網站落(luo)成，學校獲評(ping)深圳首家“電子(zi)義工證(zheng)工作推(tui)進”示范校；300名志愿(yuan)者(zhe)(zhe)在2013年深圳（國際）馬(ma)拉松賽事志愿(yuan)服務中獲突出(chu)貢獻獎，681人獲“優秀志愿(yuan)者(zhe)(zhe)”稱號。

　　社會服務：舉(ju)辦全(quan)國和(he)(he)省市(shi)(shi)各類師資培(pei)(pei)訓(xun)班75個，培(pei)(pei)訓(xun)人次(ci)3395；“深圳市(shi)(shi)退役士兵培(pei)(pei)訓(xun)基地”落戶學校；新增4個鑒定(ding)項目和(he)(he) 3種職業(ye)資格認(ren)證證書(shu)；完(wan)(wan)成職業(ye)技(ji)能鑒定(ding)與資格認(ren)證考(kao)試(shi)2.7萬人次(ci)；完(wan)(wan)成4個新職業(ye)（工種）共(gong)9個等級考(kao)核大綱和(he)(he)試(shi)題庫的開(kai)發。

　　學(xue)(xue)生(sheng)服務：為(wei)6099名同學(xue)(xue)發(fa)放各(ge)類獎助學(xue)(xue)金(jin)(jin)1042萬(wan)元，其中國家獎助學(xue)(xue)金(jin)(jin)801萬(wan)元，校(xiao)內(nei)(nei)獎學(xue)(xue)金(jin)(jin)241萬(wan)元；為(wei)504名困難(nan)學(xue)(xue)生(sheng)發(fa)放校(xiao)內(nei)(nei)困難(nan)補助及減免學(xue)(xue)費68萬(wan)元；開發(fa)校(xiao)內(nei)(nei)勤工助學(xue)(xue)崗位近千個，參加學(xue)(xue)生(sheng)3532人次。

　　后勤(qin)基建：穩(wen)妥(tuo)推(tui)進(jin)校(xiao)企(qi)改(gai)制工作，搞好食堂外(wai)包(bao)經營管理；完善后勤(qin)監管體系(xi)，下現場(chang)檢查480余人次(ci)，檢查項目(mu)576項；西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)供電線(xian)路和給排水改(gai)造工程(cheng)(cheng)項目(mu)、留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)綜(zong)合樓工程(cheng)(cheng)、留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)羽毛(mao)球館（含游泳(yong)池）項目(mu)、原(yuan)越華采石場(chang)邊坡治理工程(cheng)(cheng)、官龍山校(xiao)區(qu)實(shi)訓樓、華僑(qiao)城校(xiao)區(qu)整體改(gai)造等重(zhong)點基建項目(mu)穩(wen)步推(tui)進(jin)。

　　教(jiao)(jiao)學督導：深(shen)化教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)學質量測(ce)評(ping)改革(ge)，新督導測(ce)評(ping)辦法(fa)率先在醫護、管理(li)、藝術(shu)、汽(qi)車、工(gong)業中心(xin)5個單(dan)位(wei)試點運行；督導常規查課1265人次，累計達1873學時(shi)；督導與(yu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)溝通1156人次，參加(jia)教(jiao)(jiao)研活(huo)動81次。

　　財(cai)(cai)務(wu)、設備(bei)、安全、圖書(shu)、信息技術等各(ge)項(xiang)保(bao)障工作：進(jin)一(yi)步規范財(cai)(cai)務(wu)管理，我校獲評市“2012年度決算編審工作先(xian)進(jin)單(dan)位(wei)(wei)”（深圳市教育系統唯一(yi)獲獎單(dan)位(wei)(wei)）；新增設備(bei)（含軟(ruan)件）2076（套(tao)）、2554.95萬元(yuan)，完成2014年度設備(bei)資產(chan)采購項(xiang)目立(li)項(xiang)，立(li)項(xiang)186項(xiang)，金(jin)額(e)5911萬元(yuan)；安全維穩總體(ti)向好，確保(bao)校園的和諧(xie)與穩定；圖書(shu)服務(wu)能力和資源利用率有新提升(sheng)，舉辦圖書(shu)系列講座11次、大型展(zhan)覽16場，參加人次超過4000；數字(zi)化系統總體(ti)平(ping)穩運行，累(lei)計登錄使用57萬人次，新上線了一(yi)批應(ying)用系統與業務(wu)。

　　紀檢監察：完(wan)(wan)善(shan)廉政建(jian)設風險(xian)防控(kong)體系建(jian)設，根據“厲行節(jie)約、杜絕浪(lang)費(fei)(fei)”的(de)精神，加強招標備案、合同(tong)審批、文(wen)(wen)件(jian)會(hui)簽(qian)等(deng)(deng)(deng)審核工(gong)(gong)作，重點完(wan)(wan)成(cheng)《學校(xiao)2012年(nian)差旅(lv)費(fei)(fei)專(zhuan)項(xiang)檢查情(qing)況報(bao)(bao)告(gao)》并(bing)(bing)召(zhao)開通報(bao)(bao)會(hui)，重點監督(du)(du)檢查精簡會(hui)議、精簡文(wen)(wen)件(jian)、簡化接(jie)待(dai)、嚴(yan)(yan)控(kong)三公(gong)(gong)(gong)經費(fei)(fei)使用(yong)、嚴(yan)(yan)禁(jin)公(gong)(gong)(gong)款(kuan)旅(lv)游(you)等(deng)(deng)(deng)要(yao)求(qiu)的(de)落實情(qing)況；在校(xiao)領(ling)導(dao)、紀檢干(gan)部(bu)中(zhong)開展會(hui)員卡專(zhuan)項(xiang)清退(tui)工(gong)(gong)作，并(bing)(bing)填(tian)寫上報(bao)(bao)《清退(tui)報(bao)(bao)告(gao)》；認真執行八項(xiang)規定(ding)，重點監控(kong)三公(gong)(gong)(gong)經費(fei)(fei)使用(yong)、嚴(yan)(yan)禁(jin)公(gong)(gong)(gong)款(kuan)旅(lv)游(you)等(deng)(deng)(deng)；在校(xiao)內發(fa)(fa)布《關于轉發(fa)(fa)嚴(yan)(yan)禁(jin)公(gong)(gong)(gong)款(kuan)購買印制寄送(song)賀年(nian)卡等(deng)(deng)(deng)物品的(de)通知》，《關于嚴(yan)(yan)禁(jin)元(yuan)(yuan)旦春節(jie)期間公(gong)(gong)(gong)款(kuan)購買贈送(song)煙花爆竹等(deng)(deng)(deng)年(nian)貨節(jie)禮的(de)通知》等(deng)(deng)(deng)，要(yao)求(qiu)全校(xiao)全體教職員工(gong)(gong)在節(jie)假日(ri)等(deng)(deng)(deng)特殊時期加強廉潔意識，取(qu)得良(liang)好效果。重點加強招生錄(lu)取(qu)、基(ji)建(jian)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、科(ke)研經費(fei)(fei)等(deng)(deng)(deng)領(ling)域的(de)廉政監督(du)(du)；2013年(nian)度完(wan)(wan)成(cheng)修繕工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)結算審計38項(xiang)，送(song)審金額(e)2086萬元(yuan)(yuan)，審定(ding)金額(e)2040萬元(yuan)(yuan)，審減金額(e)46萬元(yuan)(yuan)，核減率2%。

　　黨(dang)建(jian)工作(zuo)：進(jin)(jin)一步提(ti)(ti)升(sheng)了(le)領(ling)導(dao)班(ban)子的(de)(de)凝聚力(li)(li)和戰斗(dou)力(li)(li)，增(zeng)強了(le)執行力(li)(li)，提(ti)(ti)高(gao)(gao)了(le)行政(zheng)效率(lv)。班(ban)子成(cheng)(cheng)員相互之(zhi)間、六位黨(dang)員校領(ling)導(dao)與各自分管部門(men)黨(dang)政(zheng)一把(ba)手之(zhi)間均認(ren)(ren)真開展了(le)談(tan)心談(tan)話(hua)(hua)活(huo)動(dong)，共計(ji)60余(yu)人次。談(tan)心談(tan)話(hua)(hua)過程中，校領(ling)導(dao)班(ban)子成(cheng)(cheng)員及職(zhi)能部門(men)負責(ze)同(tong)志多作(zuo)自我批評，把(ba)話(hua)(hua)講在(zai)當面，在(zai)肯定成(cheng)(cheng)績的(de)(de)同(tong)時，指出了(le)工作(zuo)中存(cun)在(zai)的(de)(de)問題和不足，提(ti)(ti)高(gao)(gao)了(le)認(ren)(ren)識(shi)、促進(jin)(jin)了(le)了(le)解、化解了(le)矛盾，進(jin)(jin)一步提(ti)(ti)升(sheng)了(le)領(ling)導(dao)班(ban)子的(de)(de)凝聚力(li)(li)和戰斗(dou)力(li)(li)。各二(er)級單位領(ling)導(dao)班(ban)子成(cheng)(cheng)員之(zhi)間也認(ren)(ren)真開展了(le)談(tan)心談(tan)話(hua)(hua)活(huo)動(dong)。

　　完善并嚴格落實(shi)學(xue)校(xiao)《關(guan)于改(gai)進工作作風(feng)、密切聯系群眾的(de)若干意見(jian)》、《中(zhong)層管理干部行(xing)(xing)政(zheng)問(wen)責(ze)實(shi)施辦(ban)法》、《教(jiao)學(xue)、行(xing)(xing)政(zheng)責(ze)任(ren)事故(gu)認定(ding)及處理辦(ban)法（試行(xing)(xing)）》、《首問(wen)（首辦(ban)）責(ze)任(ren)與限時辦(ban)結制度(du)(du)(du)(du)》等規(gui)章制度(du)(du)(du)(du)，總結出臺《深圳職業技術學(xue)院師生員工訴求及時回復(fu)制度(du)(du)(du)(du)》、《領導(dao)干部聯系下屬重點(dian)(dian)單位、重點(dian)(dian)項目、困難員工制度(du)(du)(du)(du)》等規(gui)章制度(du)(du)(du)(du)，實(shi)施《督辦(ban)問(wen)責(ze)書》制度(du)(du)(du)(du)。

　　建(jian)立工作(zuo)任務項目化制(zhi)(zhi)度(du)和重要(yao)工作(zuo)軍令(ling)狀(zhuang)制(zhi)(zhi)度(du)。學校出(chu)臺(tai)的(de)《文化育人(ren)實(shi)施(shi)綱要(yao)》，制(zhi)(zhi)訂的(de)《領(ling)導班子(zi)整改方案》、《專項整治方案》以及《建(jian)章立制(zhi)(zhi)計劃》，都明(ming)確責(ze)任領(ling)導與(yu)具體(ti)責(ze)任人(ren)、主要(yao)任務與(yu)時間進度(du)，班子(zi)成(cheng)(cheng)員、相關責(ze)任單位負責(ze)人(ren)要(yao)公開承諾(nuo)，對未能(neng)完成(cheng)(cheng)任務的(de)，要(yao)按(an)相關規(gui)定實(shi)施(shi)問責(ze)。教育實(shi)踐活(huo)動以來(lai)，學校已下發督辦問責(ze)書2份(fen)，問責(ze)相關人(ren)員2人(ren)。

　　體(ti)(ti)育：校(xiao)學生運(yun)動代表隊在全國和省(sheng)級(ji)比賽(sai)中摘(zhai)得金牌22枚(mei)，銀牌24枚(mei)，銅牌16枚(mei)；成(cheng)功(gong)舉辦了2013深圳國際傳統武術養生文化交流大會，國內外參會人(ren)數3000多人(ren)。體(ti)(ti)育部獲(huo)全國首屆(jie)職業院校(xiao)體(ti)(ti)育教學成(cheng)果評審一(yi)等獎。

　　心(xin)理健(jian)康(kang)教育(yu)(yu)與咨詢中心(xin)獲評“2013年度全國高(gao)(gao)職院校(xiao)心(xin)理健(jian)康(kang)教育(yu)(yu)工作先(xian)進集體”和“2013年度廣東(dong)省高(gao)(gao)校(xiao)心(xin)理健(jian)康(kang)教育(yu)(yu)工作先(xian)進集體”。

　　學(xue)校學(xue)報獲評(ping)全(quan)國高(gao)職(zhi)院校“十佳學(xue)報”。

　　學校(xiao)獲評廣(guang)東省“三下鄉”暑期社會實踐(jian)先進單位。

　　《深職(zhi)院通(tong)訊》獲評2013年度(du)深圳內(nei)刊傳媒(mei)獎(jiang)之“優秀內(nei)刊獎(jiang)”。

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　　各(ge)單位還有很多好做法、好舉措(cuo)和好成效，受時(shi)間所限，這里就不再贅(zhui)述。

    二、2014年工作主要任務

　　3月(yue)19日(ri)，學(xue)校(xiao)(xiao)印發(fa)了(le)《深圳職業技術學(xue)院2014年工作要(yao)點(dian)》，詳(xiang)細列出了(le)我(wo)校(xiao)(xiao)今年重點(dian)工作目標和任務，這里我(wo)不再一一列舉，具體談(tan)幾項重點(dian)工作部署。

　　1．進一步鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，加強黨的建設

　　落(luo)實黨員(yuan)干部學(xue)習制度(du)，領導干部聯(lian)系下屬重點(dian)單位、重點(dian)項目、困難(nan)員(yuan)工等(deng)制度(du)。

　　嚴格執行公務接待規定(ding)、公務用車管理辦法等規定(ding)，繼(ji)續抓好建章立(li)制工作，將(jiang)各項(xiang)整改措施一一落實到位。

　　結合學校“三育人”工作，以黨建(jian)文化品牌(pai)建(jian)設活動為載(zai)體(ti)，大力開(kai)展師(shi)德師(shi)風建(jian)設。

　　繼(ji)續開展“書記項(xiang)目”、“校(xiao)園黨員(yuan)1+1工程”，以全(quan)市“推優(you)”入黨試點單位(wei)為契(qi)機，進(jin)一步完善青年學生黨員(yuan)培養與發展方案(an)，提高青年學生黨員(yuan)發展質量。

　　2.貫徹落實國務院《關于加快發展現代職業教育的決定》精神

　　準(zhun)確(que)把握文件精神(shen)實(shi)(shi)質和(he)要(yao)(yao)求,用(yong)好用(yong)足政策，結合(he)(he)學(xue)校(xiao)(xiao)實(shi)(shi)際情(qing)況，制(zhi)定貫徹落實(shi)(shi)《決定》的具(ju)體實(shi)(shi)施(shi)方案，突出重(zhong)點(dian)目標任(ren)務，明(ming)確(que)主(zhu)要(yao)(yao)工(gong)作(zuo)職(zhi)責，將文件中的主(zhu)要(yao)(yao)任(ren)務和(he)改革(ge)舉措(cuo)作(zuo)為重(zhong)點(dian)工(gong)作(zuo)加以落實(shi)(shi)。搶抓機(ji)(ji)遇，乘勢(shi)而上，加快(kuai)探索本(ben)科層次(ci)職(zhi)業(ye)(ye)教育、發展(zhan)混合(he)(he)所有制(zhi)職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)建(jian)設模式、建(jian)立現(xian)代大(da)學(xue)制(zhi)度(du)、深(shen)化績效考(kao)核(he)和(he)內部分配機(ji)(ji)制(zhi)改革(ge)、推動產教融合(he)(he)、完善產學(xue)研(yan)用(yong)協同(tong)育人等重(zhong)點(dian)領域的改革(ge)，力爭(zheng)率先在(zai)構(gou)建(jian)現(xian)代職(zhi)業(ye)(ye)教育體系上取(qu)得新突破。

　　3.加強文化育人工作，全面提升學生文化素養

　　加(jia)快制定文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)示范專業(ye)建(jian)設(she)(she)(she)(she)和示范課程建(jian)設(she)(she)(she)(she)方案，辦好(hao)麗(li)湖(hu)大講(jiang)堂(tang)，深入開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)理論研究工作，做好(hao)文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)配套建(jian)設(she)(she)(she)(she)工作，真正(zheng)將文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)理念(nian)融(rong)入到人(ren)才培養全過程。建(jian)設(she)(she)(she)(she)好(hao)文(wen)(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)網(wang)站、麗(li)湖(hu)大講(jiang)堂(tang)網(wang)站。

　　4．深化復合育人的內涵建設，優化復合育人相關政策

　　2013年是復合育人教學(xue)(xue)(xue)(xue)及管理實施的第一(yi)年，學(xue)(xue)(xue)(xue)生普遍反映很好，但也存在一(yi)些有(you)待完(wan)善的問題，比如一(yi)些學(xue)(xue)(xue)(xue)生反映，拓展(zhan)專業不是自(zi)己選擇(ze)的，沒(mei)有(you)興趣，學(xue)(xue)(xue)(xue)習沒(mei)有(you)積極性(xing)(xing)和主動(dong)性(xing)(xing)，要求(qiu)將(jiang)拓展(zhan)專業的選擇(ze)權將(jiang)由學(xue)(xue)(xue)(xue)生自(zi)主實施，針對(dui)這一(yi)突(tu)出問題，學(xue)(xue)(xue)(xue)校經研究決定對(dui)有(you)關政策(ce)進行優化調整：

　　——對2012級(ji)主拓(tuo)復(fu)合專(zhuan)業的綁定松(song)綁，全(quan)部改(gai)為校(xiao)級(ji)任(ren)選(xuan)(xuan)和院級(ji)任(ren)選(xuan)(xuan)兩種模式(shi)，由學(xue)(xue)生(sheng)在網上自主選(xuan)(xuan)擇，并根(gen)據規(gui)則(ze)（可按網上報名中(zhong)簽或網上競爭選(xuan)(xuan)擇兩種方式(shi)）、兩個時(shi)段（校(xiao)級(ji)任(ren)選(xuan)(xuan)后再院級(ji)任(ren)選(xuan)(xuan)）進行選(xuan)(xuan)拔(ba)；部分(fen)主拓(tuo)專(zhuan)業有(you)限(xian)制條(tiao)件的在系統中(zhong)限(xian)定某些主干專(zhuan)業學(xue)(xue)生(sheng)的選(xuan)(xuan)擇范圍，確保主拓(tuo)專(zhuan)業間不存在課(ke)程重復(fu)。

　　——從2013級開始，將(jiang)拓展專(zhuan)(zhuan)業的選擇權全部(bu)交由學生(sheng)，在(zai)網(wang)上(shang)報名選拔。2013級學生(sheng)拓展專(zhuan)(zhuan)業的分流(liu)選擇工作將(jiang)于本學期的第(di)九周全部(bu)結束，為第(di)10周下學期的開課、排課、教學任(ren)務下達等做好準備。

　　目前，學生選(xuan)擇管理網絡(luo)平臺的開發已基(ji)本到位。

　　5.繼續強化協同創新的育人理念，努力建設一批特色鮮明的協同創新中心

　　做(zuo)好中國職(zhi)業教(jiao)育運行機制協同創新中心(xin)及其6個分中心(xin)建(jian)設(she)，以(yi)提高(gao)協同創新質量為核心(xin)，建(jian)設(she)一批特(te)色鮮明的協同創新中心(xin)。

　　加強對(dui)協(xie)同(tong)創(chuang)新中(zhong)心的目標管(guan)理和(he)階段性(xing)績效評估，建立年(nian)度報告和(he)周期(qi)性(xing)評估相結合的評估方法，真正將(jiang)協(xie)同(tong)創(chuang)新思想貫穿于人(ren)才培養、科(ke)學研(yan)究(jiu)、社(she)會服務和(he)文化傳承(cheng)全過程。

　　6.開展“現代學徒制”試點工作

　　選擇一批(pi)有條件、基(ji)礎(chu)好(hao)的(de)學院(yuan)、專(zhuan)業(ye)、企(qi)業(ye)作為試點(dian)單位，以(yi)推(tui)進產(chan)教融合(he)(he)、培養復(fu)合(he)(he)式創(chuang)新型高素質高技(ji)能人(ren)才(cai)體(ti)系(xi)(xi)為目標(biao)，探索建立政(zheng)府(fu)主導(dao)、行業(ye)參與、社會支持(chi)，企(qi)業(ye)和院(yuan)校雙主體(ti)育人(ren)的(de)“現代學徒(tu)制”體(ti)系(xi)(xi)。

　　7.做好五年一貫制招生工作

　　經積極爭取，學(xue)校2014年(nian)恢(hui)復五(wu)年(nian)一貫制招(zhao)(zhao)生(sheng)，招(zhao)(zhao)生(sheng)計(ji)劃180人，招(zhao)(zhao)生(sheng)專業為國際商務，下設西班(ban)牙語、俄語、韓語、日語4個專業方向。招(zhao)(zhao)生(sheng)對象(xiang)為廣東省戶籍(ji)和符合各地普通(tong)高中報考條件(jian)等有關規(gui)定的外省戶籍(ji)的初中應(ying)、往屆畢業生(sheng)。

　　 從3月15-20日的報名統計來看，學校(xiao)(xiao)五(wu)年一貫制招生受到(dao)廣大考(kao)生和家長(chang)的熱烈歡迎，第一志愿(yuan)報考(kao)我(wo)校(xiao)(xiao)的考(kao)生共有4506名，最終現場確(que)認人數達到(dao)2990人，報考(kao)與錄取人數達到(dao)17:1，4月12日將在我(wo)校(xiao)(xiao)開(kai)展文化課考(kao)試。

　　8.做好第十屆文博會參展和分會場籌備工作

　　各單(dan)位(wei)積極協調(diao)，做好第十屆文博會參展和分會場(chang)籌備(bei)工(gong)作，為我(wo)校(xiao)文化創(chuang)意成果轉(zhuan)化、“三育人(ren)”模式深(shen)化改革(ge)和學校(xiao)軟(ruan)實力提升創(chuang)造更(geng)大(da)更(geng)好的平臺。

　　9.豐富書院建設文化內涵，繼續提升學生工作管理水平和方式

　　在(zai)認真(zhen)執行《深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)書(shu)院(yuan)建設(she)實(shi)(shi)施方案（暫(zan)行）》基礎(chu)上，進一步(bu)完(wan)善(shan)書(shu)院(yuan)管(guan)理制(zhi)度(du)，探索形(xing)成書(shu)院(yuan)特色文(wen)化品(pin)牌，不(bu)斷增強書(shu)院(yuan)文(wen)化內涵，書(shu)院(yuan)基礎(chu)設(she)施逐步(bu)面(mian)向學(xue)(xue)生(sheng)開(kai)放，進一步(bu)發(fa)揮(hui)書(shu)院(yuan)服務功(gong)能。推進師生(sheng)交流會、“校長沙(sha)龍”品(pin)牌建設(she)，實(shi)(shi)現校領(ling)導(dao)與學(xue)(xue)生(sheng)面(mian)對(dui)面(mian)溝通平臺建設(she)的(de)大(da)眾(zhong)化。推動心理健(jian)康教育、軍事理論等教材的(de)修訂工(gong)作，繼續開(kai)展(zhan)“大(da)學(xue)(xue)生(sheng)非專(zhuan)業(ye)(ye)能力課程(cheng)模塊開(kai)發(fa)”項目研發(fa)。突出抓好學(xue)(xue)生(sheng)干部的(de)作風(feng)建設(she)，尤(you)其是規范學(xue)(xue)生(sheng)機構設(she)置(zhi)和開(kai)展(zhan)學(xue)(xue)生(sheng)干部“四(si)風(feng)”教育。通過制(zhi)度(du)規范、強化培訓，進一步(bu)加強輔導(dao)員隊伍專(zhuan)業(ye)(ye)化、職業(ye)(ye)化建設(she)。

　　10.加強隊伍建設，做好聘任與中層換屆工作

　　以(yi)人事制(zhi)度綜(zong)合(he)配(pei)套改革試點為(wei)契機，優化機構設置，提升工作績效。

　　做好中(zhong)層管(guan)理干(gan)部(bu)換屆工作，挖掘、發現和(he)培養(yang)優秀(xiu)干(gan)部(bu)，著力營(ying)造干(gan)事給(gei)舞臺、創新給(gei)支持、用(yong)人講德能、有(you)為才有(you)位的干(gan)部(bu)成長環境，形成能者(zhe)上、平(ping)者(zhe)讓(rang)、庸(yong)者(zhe)下的用(yong)人機制。

　　11.積極穩妥推進人事制度綜合配套改革試點工作

　　抓緊出臺學(xue)校深化人事(shi)改(gai)革(ge)工作(zuo)方(fang)案(an)，完成全員崗(gang)位設(she)置與聘用系列文件、考核與分(fen)配系列文件的起(qi)草、修(xiu)訂和(he)完善(shan)工作(zuo)。

　　積極穩妥、有序推進新一輪崗位(wei)設(she)置(zhi)與聘用(yong)工作，完善(shan)績效工資分配、人(ren)才引進、人(ren)員發展通道等人(ren)事政策。

　　出臺(tai)《師(shi)(shi)(shi)德師(shi)(shi)(shi)風規范》，將師(shi)(shi)(shi)德規范要求落實到教(jiao)師(shi)(shi)(shi)日常管(guan)理之中，將師(shi)(shi)(shi)德規范作為新進(jin)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)崗前(qian)培(pei)(pei)訓和教(jiao)師(shi)(shi)(shi)在(zai)職培(pei)(pei)訓的重要內容(rong)。出臺(tai)《教(jiao)師(shi)(shi)(shi)手冊》，引(yin)導教(jiao)師(shi)(shi)(shi)嚴謹篤學、愛(ai)崗敬(jing)業、自(zi)尊自(zi)律。

　　繼(ji)續推進“百名(ming)博士”招(zhao)聘計(ji)劃，大力引進高層次(ci)領軍人(ren)才，尤其是文化領域(yu)領軍人(ren)才，落(luo)實(shi)學(xue)校相(xiang)關人(ren)事制(zhi)度(du)，完(wan)善“麗湖學(xue)者崗位計(ji)劃”，建(jian)立“綠色(se)通道(dao)”，完(wan)善與(yu)應(ying)用技術型大學(xue)相(xiang)適(shi)應(ying)的(de)師資隊伍(wu)結構體系。

　　12.做好對口幫扶工作，落實對口支援任務

　　今年重點開展對西(xi)藏、貴(gui)州畢節、江西(xi)吉安及省(sheng)內高職(zhi)院校的教育(yu)幫(bang)扶(fu)工(gong)作(zuo)，各單位要分口、分部門(men)落實(shi)具體(ti)幫(bang)扶(fu)工(gong)作(zuo)，創新幫(bang)扶(fu)形式，分解幫(bang)扶(fu)任務，確保(bao)圓滿完成國(guo)家和省(sheng)市有關對口支援任務和目標。

　　應江西(xi)省吉(ji)安(an)市(shi)委、市(shi)政(zheng)府(fu)多(duo)次邀請，根據深圳(zhen)市(shi)委、市(shi)政(zheng)府(fu)的安(an)排，學(xue)校將向(xiang)吉(ji)安(an)職(zhi)業技術學(xue)院派駐管理團(tuan)隊，開展深度(du)合作(zuo)辦學(xue)。下周，我們將率團(tuan)前往吉(ji)安(an)，送鐘江生等四位同志赴(fu)吉(ji)安(an)職(zhi)業技術學(xue)院任職(zhi)。

　　13.繼續深化國際交流與合作

　　做好第十六屆“海(hai)峽兩岸高(gao)職論(lun)壇(tan)”的籌備工作，在主(zhu)題(ti)選擇、校長論(lun)壇(tan)、教師交流、學生(sheng)交流、會(hui)議組(zu)織等方面(mian)認真籌劃(hua)，全(quan)方位辦好此次(ci)論(lun)壇(tan)。

　　力(li)爭在與德(de)國F+U教育(yu)集團合辦中外職(zhi)業教育(yu)協同創(chuang)新中心(xin)、與芬蘭圣納(na)約基應(ying)用科(ke)技(ji)大學合辦中芬文化教育(yu)交(jiao)流中心(xin)等項(xiang)目上取得新突破。

　　推(tui)進(jin)專業與(yu)課程的國際(ji)(ji)化(hua)建設，提高(gao)(gao)國際(ji)(ji)化(hua)人(ren)才(cai)培養能力。大力引進(jin)國外高(gao)(gao)水平大學(xue)的優秀人(ren)才(cai)和管理團隊(dui)，建設國際(ji)(ji)化(hua)教(jiao)育人(ren)才(cai)隊(dui)伍，提高(gao)(gao)全外語和雙語教(jiao)學(xue)課程比(bi)例，發(fa)展與(yu)國際(ji)(ji)接軌的示范專業。做好學(xue)校英文網(wang)站建設工(gong)作。

　　14.加強紀檢監察和黨風廉政建設工作

　　加(jia)強(qiang)廉政理論學習，有針對性地開(kai)展分(fen)層(ceng)次(ci)、廣角度、多樣化的(de)學習教育活動，貫徹(che)落實(shi)上級精神。

　　嚴格執行黨風廉政建設責(ze)任制，抓好責(ze)任分解和(he)檢查考(kao)核。

　　進(jin)一(yi)步暢通信(xin)(xin)訪投(tou)訴渠道，規范(fan)信(xin)(xin)訪投(tou)訴處理程序，嚴格(ge)查辦違紀行為。

　　加強對(dui)關鍵(jian)崗位的(de)(de)監督，進一步夯實人事、財務、后勤、基(ji)建(jian)、校辦企業、招生考試、職稱評審、科研立項等權力(li)集中(zhong)和群眾關心的(de)(de)關鍵(jian)領域(yu)的(de)(de)廉政風(feng)險防(fang)控措施。

　　加大(da)查辦違(wei)紀違(wei)規(gui)案件(jian)力度，充(chong)分發(fa)揮懲治的震懾作用。

　　探索(suo)和完善審(shen)計(ji)工作方(fang)法，提高審(shen)計(ji)工作效能，進一步(bu)做好預算執行審(shen)計(ji)、經(jing)濟責任審(shen)計(ji)和科研經(jing)費審(shen)計(ji)等工作。

　　15.高度重視安全維穩工作

　　當(dang)前(qian)，國(guo)內(nei)外政治(zhi)、經濟形勢復雜(za)，敏感(gan)期增多，加上學校校區分散，校園周邊(bian)交通、治(zhi)安和消防環境(jing)復雜(za)等因素，使得學校維穩工作日益(yi)復雜(za)、嚴峻。

　　要(yao)按照《關于進一步(bu)落(luo)實學校安全工作責(ze)任制的實施意(yi)見》要(yao)求(qiu)，制定切實可(ke)行的應急處突工作預案(an)，明晰安全管理工作職責(ze)，建立全方位、多層(ceng)次的安防(fang)(fang)工作體系(xi)，提高(gao)突發事(shi)件(jian)防(fang)(fang)范(fan)能力和處置水平。

　　要及(ji)時深入地開展不(bu)穩定因素(su)排查調(diao)處工作，第(di)一時間掌握校(xiao)園(yuan)態勢，做好敏感(gan)期、敏感(gan)事件的預警和研判(pan)。

　　要全面開展安(an)全隱患排查工作(zuo)，加強重點(dian)場所、重點(dian)人員(yuan)、重點(dian)時(shi)段和校園網的安(an)全管控(kong)，嚴格審核(he)制度，確保校園政治穩(wen)定。

　　16.加快校園基礎設施和綜合保障能力建設

　　以(yi)工程(cheng)質量為中心，推進綜(zong)合樓建(jian)設、留仙洞校(xiao)區(qu)邊坡治(zhi)理等(deng)重點(dian)校(xiao)園建(jian)設項目(mu)，做好仁(ren)智廣(guang)場改(gai)造、孔子銅(tong)像安裝、學生公(gong)寓公(gong)共(gong)浴室改(gai)造等(deng)2014年(nian)校(xiao)內重點(dian)工程(cheng)，使校(xiao)園基礎(chu)設施不斷完善。

　　適應(ying)新財務(wu)(wu)管(guan)理(li)(li)(li)系統，調整完(wan)善各項財務(wu)(wu)管(guan)理(li)(li)(li)制度，加強資金(jin)管(guan)理(li)(li)(li)，提高(gao)資金(jin)效(xiao)(xiao)益(yi)。提高(gao)設管(guan)理(li)(li)(li)備和圖書資料利用(yong)率，有效(xiao)(xiao)發揮文獻信息資源保(bao)障體系服務(wu)(wu)教學(xue)科研(yan)的(de)(de)作(zuo)用(yong)，繼(ji)續完(wan)善數字化校園(yuan)各應(ying)用(yong)系統，采取切實有效(xiao)(xiao)措(cuo)施加快信息技術在教學(xue)與管(guan)理(li)(li)(li)中的(de)(de)推廣應(ying)用(yong)。進一步加強學(xue)校的(de)(de)招標(biao)采購管(guan)理(li)(li)(li)，促進招標(biao)程序的(de)(de)規(gui)范化，提高(gao)招標(biao)工作(zuo)效(xiao)(xiao)率。

　　在餐飲服務(wu)(wu)、食(shi)(shi)品安全(quan)、公寓管理、交(jiao)通運輸等基(ji)礎保障方面(mian)(mian)要(yao)不斷提升服務(wu)(wu)意(yi)識和管理水平，健全(quan)食(shi)(shi)品安全(quan)監管體系，繼續完善第三(san)方監管服務(wu)(wu)機構(gou)，積極推進后勤(qin)社會化改革，完成(cheng)學校部分食(shi)(shi)堂(tang)、商(shang)場面(mian)(mian)向社會公開招(zhao)標(biao)等各項(xiang)工作。進一步加大節(jie)能宣(xuan)傳力(li)(li)度，組(zu)織召開節(jie)能宣(xuan)傳會議，倡導(dao)全(quan)校師生養(yang)成(cheng)節(jie)能習(xi)慣(guan)。努力(li)(li)完成(cheng)省、市下(xia)達的(de)“十二五”期間節(jie)能減排任(ren)務(wu)(wu)。

　　代表(biao)們(men)，同志(zhi)們(men)，2014年是全面深化體制機制改革(ge)的(de)(de)攻(gong)堅之(zhi)年，也(ye)是貫徹(che)落實(shi)國務(wu)院《關于(yu)加快發展(zhan)現(xian)代職業(ye)(ye)教育(yu)的(de)(de)決(jue)定(ding)》的(de)(de)開局之(zhi)年，讓(rang)我們(men)憑借國家加快發展(zhan)職業(ye)(ye)教育(yu)的(de)(de)東風，繼續(xu)深化職業(ye)(ye)教育(yu)體制機制改革(ge)，保持奮發有為的(de)(de)昂揚斗志(zhi)，求真務(wu)實(shi)的(de)(de)工(gong)作作風，敢(gan)闖敢(gan)干(gan)的(de)(de)創新精神，共同開創深圳職業(ye)(ye)技術學院美好的(de)(de)明天！

    謝謝大家！