深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創建(jian)(jian)于(yu)1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精神(shen),開拓進取(qu),創造(zao)了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)(yi)條中國特色(se)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)教學改革(ge)經歷(li)了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培養(yang)(yang)模式日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學方法不斷創新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學改革(ge),實施(shi)以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)(yang)模式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才培養(yang)(yang)模式日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學方法不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展戰略,加快國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利(li)用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深化國際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開(kai)展了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為(wei)深圳乃至中國職業教育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發展做出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)(duo)間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本(ben)任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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