深圳職業技(ji)術(shu)學院創建于1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生，從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu)，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設(she)(she)置16個二級(ji)學院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。

建校以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教育教學改革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程，人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入，教育教學方(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)(jin)入“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教育教學改革(ge)，實施以學生學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六個(ge)融(rong)合”，人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專業與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入，教育教學方(fang)法不(bu)斷創新。

25年間，學(xue)校科研(yan)從零起步跨越式發展(zhan)，年度(du)科研(yan)經費突破億(yi)元大關，累計科研(yan)經費總量達(da)(da)到(dao)5.81億(yi)元，省部市(shi)區級科研(yan)平臺(tai)達(da)(da)到(dao)33個，科研(yan)實力(li)在(zai)同類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領(ling)先(xian)。

學校緊(jin)貼市場辦(ban)學，每年(nian)招生(sheng)時將依(yi)據實際(ji)情況對(dui)專(zhuan)業進行(xing)適當調整(zheng)，并在(zai)部分學院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)業群招生(sheng)，詳(xiang)見深圳職業技(ji)術學院(yuan)招生(sheng)網(wang)站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區域與自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領(ling)域與境(jing)外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一定(ding)的貢獻。

學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種數(shu)據庫(ku)，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建(jian)有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互(hu)動(dong)。

學(xue)(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自(zi)覺(jue)，強(qiang)化(hua)立德(de)樹人的根本任務，實施“文(wen)化(hua)育人戰略”，在國內率先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培養，大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育人課(ke)程建(jian)(jian)設，開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人活動，受(shou)到學(xue)(xue)生喜愛。