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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建于1993年，是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神(shen)，開拓進取，創造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從首屆(jie)59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合(he)，專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領(ling)域(yu)；形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前(qian)學院共(gong)設置16個(ge)(ge)二級(ji)學院，專業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起(qi)步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程，人(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來(lai)，深(shen)職(zhi)(zhi)院以建(jian)設世界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)(ge)，實(shi)施以學生學習(xi)成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改革(ge)(ge)(ge)，深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰(zhan)略，加快(kuai)國(guo)際化辦(ban)學步(bu)伐，充分利用(yong)區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢，深化國(guo)際教(jiao)(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際交流(liu)合作(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館。紙質館藏超過230萬冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)書、期刊(kan)），電子(zi)圖(tu)書超過100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館內建有先進的(de)書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong)，建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任務(wu)，實施(shi)(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育人戰(zhan)略”，在(zai)國內率先大(da)(da)力倡導和實施(shi)(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養，大(da)(da)力開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she)，開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育人活動，受到學生喜愛。
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