深(shen)圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的院(yuan)校之一，建(jian)校以來，學校始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的改革創新(xin)精神，開拓進取，創造了中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的多個(ge)第一。從(cong)(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)(ming)學生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)(ming)在(zai)校生(sheng)，從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的借用校舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的五大校區(qu)，從(cong)(cong)默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八方，學校闖出了一條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路，被(bei)譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產教融合，專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域；形(xing)成了專業(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)大(da)(da)類(lei)。

建校(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革經(jing)歷了一個(ge)(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的過程，人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標(biao)，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革，實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式改(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個(ge)(ge)融合”，人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。

25年間，學(xue)校科研從零起步跨越式發(fa)展，年度科研經(jing)費突破億元大關，累計科研經(jing)費總量達(da)(da)到(dao)5.81億元，省(sheng)部市區級科研平臺達(da)(da)到(dao)33個(ge)，科研實力在同(tong)類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每年招生時將依據實際情況對專(zhuan)業進行(xing)適(shi)當(dang)調整，并在(zai)部分(fen)學院(yuan)開(kai)始試行(xing)專(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)業群(qun)招生，詳見深圳職業技術學院(yuan)招生網站（文(wen)字(zi)鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流合(he)(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流與(yu)發展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。

學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統，建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建設，開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。