深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的改革(ge)創新精(jing)神,開(kai)拓進(jin)取,創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生到如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)(yi)學生學習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與自(zi)身(shen)優勢(shi),深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際教育交流(liu)(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域(yu)與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館包括留仙洞校區館、西(xi)麗湖(hu)校區館和官龍山校區醫(yi)學技(ji)術分(fen)館。紙(zhi)質(zhi)館藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十(shi)種數據庫,多媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多件,館內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建有(you)多間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi),并開(kai)設(she)了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與微信,加強與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率(lv)先(xian)大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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