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深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神(shen)，開拓進取，創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域；形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)二(er)級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)(de)(de)過程，人才培養模式(shi)(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)(de)(de)OBE人才培養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”，人才培養模式(shi)(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國家發(fa)展戰略，加快國際(ji)(ji)化辦學步伐(fa)，充分利用(yong)區(qu)域與(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化國際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含(han)中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十(shi)種數據(ju)庫(ku)，多(duo)(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有(you)多(duo)(duo)間(jian)電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務(wu)，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養，大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建設，開(kai)展書院(yuan)及書香校園建設，創建“志愿者之(zhi)校”，舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動，受(shou)到學生喜愛。
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