深圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建于1993年，是(shi)國內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了中國高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲(sheng)八方，學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為(wei)中國高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。

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學校積極適應(ying)深圳及珠三角地(di)區經濟社會和產業(ye)發(fa)展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十(shi)大重(zhong)(zhong)大科技產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)(zhong)點發(fa)展領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。

建校以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程，人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan)(shan)，專(zhuan)業與課程改革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業院校為目標，全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改革，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan)(shan)，專(zhuan)業與課程改革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。

25年間，學校科研從零(ling)起(qi)步跨越式(shi)發展，年度科研經費突破億(yi)元(yuan)大關，累(lei)計科研經費總(zong)量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部(bu)市區(qu)級科研平臺達到33個，科研實力在同類院校中遙遙領先。

學校(xiao)緊貼(tie)市場(chang)辦學，每(mei)年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對專業進行(xing)適當調整(zheng)，并在部分學院開始(shi)試行(xing)專業大(da)類、專業群(qun)招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深(shen)圳職業技術學院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身(shen)優勢(shi)，深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作。在學生(sheng)交換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作，為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一(yi)定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種數據(ju)庫，多媒(mei)體(ti)資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建有先進的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi)，并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互動(dong)。

學校(xiao)以高度的(de)文化自覺，強化立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務，實(shi)施“文化育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先(xian)大(da)力(li)倡(chang)導和實(shi)施文化引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養，大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文化育人(ren)(ren)課程建(jian)設，開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化及高雅文化育人(ren)(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛。