
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育的(de)(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一,建(jian)校以來,學校始(shi)終秉(bing)承(cheng)特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在(zai)校生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校闖出(chu)了一條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育發展之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社(she)會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)(jian)設世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革,實(shi)施以學生學習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式改革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略,加快國際化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用(yong)區域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國際教(jiao)育交流與(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國際交流合作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國職業教(jiao)育國際交流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開(kai)設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內(nei)率先大力(li)(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養(yang),大力(li)(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
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